数字逻辑电路设计 课程设计报告 系 （部）： 三系 专 业： 通信工程 班 级： 11 通信 1 班 * 名： *** 学 号： *********** 成 绩： 指导老师： *** 开课时间： 2012-2013 学年 二 学期 数字逻辑电路设计 篮球比赛24 秒倒计时器 2 一、设计题目 篮球比赛24 秒倒计时器 二、主要内容 1、 分析设计题目的具体要求 2、 完成课题所要求的各个子功能的实现 3、 用multisim软件完成题目的整体设计 三、具体要求 （1） 具有显示 24s 倒计时功能：用两个共阴数码管显示，其计时间隔为1s。 （2） 分别设置启动键和暂停/继续键，控制两个计时器的直接启动计数，暂停/继续计数功能。 （3） 设置复位键：按复位键可随时返回初始状态，即进攻方计时器返回到24s。 （4） 计时器递减计数到“00”时，计时器跳回“24”停止工作，并给出声音和发光提示，即蜂鸣器发出声响和发光二极管发光。 四、进度安排 第一天：介绍所用仿真软件；布置任务，明确课程设计的完整功能和要求。 第二天：消化课题，掌握设计要求，明确设计系统的全部功能，图书馆查阅资料。 第三天：确定总体设计方案，画出系统的原理框图。 第四天：绘制单元电路并对单元电路进行仿真。 第五天：分析电路，对原设计电路不断修改，获得最佳 设计方案。 第六 天：完成整体设计并仿真验 证 。 第七 天：对课程设计进行现场 运 行检 查并提问 ，给出实践 操 作成绩 。 第八 天：完成实践 报 告 的撰 写 五、成绩评定 课程设计成绩 按优 、良 、中 、及 格 、不及 格 评 定，最终 考 核 成绩 由 四部分组 成： 数字逻辑电路设计 篮球比赛2 4 秒倒计时器 3 1、 理论设计方案，演示所设计成果，总成绩 40％； 2、 设计报告，占总成绩 30％； 3、 回答教师所提出的问题，占总成绩 20％； 4、 考勤情况，占总成绩 10％； 无故旷课一次，平时成绩减半；无故旷课两次平时成绩为 0 分，无故旷课三 次总成绩为 0 分。迟到 20 分钟按旷课处理。 数字逻辑电路设计 篮球比赛24 秒倒计时器 4 目录 前言 ............................................................................................................. 5 1、总体设计思路、基本原理和框图 ...................................................... 6 1.1 设计思路...........................................
