闽教版三年级信息技术上册全册教案信息技术教案第课生活中的信息技术第课电脑能干什么第课电脑的组成第课爱护电脑设备第课正确使用电脑第课认识桌面第课让鼠标动起第课认识电脑键盘第课使用记事本第课基准键操作第课上行键操作第课下行键操作第课大小写字母混合输入第课生活中的信息技术课时：节教学内容:、生活中的信息形式，信息的重要性；信息的发展，信息道德
教学目标：、了解生活中的信息，认识信息的重要性，树立信息意识，培养信息道德
了解信息的重要处理工具一一计算机；培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术课带来的快乐
教学重点:信息的概念，认识信息的重要性；教学难点：信息的概念，信息道德
教学过程:一、导入师：同学们，今天是我们次接触信息技术这门课程，有人知道什么是信息技术吗
指导学生回答，情感激励；二、信息技术在生活中的运用活动：信息技术就在我们身边，请同学们好好想想，身边都有哪些信息技术，并说也信息技术起到的作用
将学生按两组为一队，分为、两队，两队轮流说出身边的信息技术，无法及时接上的队输
师：通过刚才的游戏，大家应该不再对信息技术感到陌生了，其实信息技术就在我们的身边
并且在日常生活以外的各个领域，信息技术也有着广泛的应用，比如：通讯卫星、侦查飞机、机器人、通讯兵、雷达等等
我们每天看新闻的时候都会听到天气预报，这是科学家利用电脑对气象卫星传回的数据进行分析的结果
三、信息道德师：在所有的信息技术中，大家最熟悉的可能就是互联网了
互联网上有各种各样的信息
其中有假的信息，也有真的信息；有对我们好的信息，也有对我们来说不好的信息
那面对这么多的信息，我们必须要养成良好的信息道德，才能充分利用网络上有利的信息，并用去除不利的信息
活动:通过老师口述“小明的一天”的故事，请同学们认真听，并且当听到一些你认为不正确的行为时，喊“停”,并请同学告诉老师，小明
