一、儿童青少年心理咨询师的素质要求1、儿童青少年心理咨询师的素质要求◊自我觉察力◊专业知识◊对教育、教学的兴趣◊对孩子的无条件的爱2、儿童青少年心理咨询操作要点◊不适合深度洞察分析◊不能要求其对错误行为做解释◊避免提冗长的问题◊避免沉默3、评估与诊断评估的特点1）有别成人儿童的心理咨询要采取和成人不一样的方法，既要坚持方法理论的严谨性，又要针对儿童年龄和心理特点，灵活多变，因人而异，在解决问题的同时，要促进儿童心理的发展。2）分类整理3）等同决策过程4、行为评估A-前提，某个行为第一次出现时所发生的事件B-病态度行为C-后果，紧随行为之后的事件5、治疗计划用以指导治疗师检查目标的落实和进展情况，是专门为满足对个体评估需要而制定的包括目标和目的等治疗重点。6、阶段计划◊初期治疗阶段：评估诊断；确定治疗重点；达成治疗协议◊中期治疗阶段：症状减少；发展咨访关系；提供安全支持系统◊后期治疗阶段：症状缓解；探索问题的发展根源；回顾治疗过程；健康个人发展计划7、治疗协议治疗的建议；解释治疗的过程；时间；次数；地点；费用二、儿童青少年心理咨询常见内容1、你了解现实中的孩子吗？1) 天生的孤独感2) 沉重的情感负担3) 空前的学业压力4) 话语权要求5) 信息量大，知识面广6) 现实感弱7) 多情少义8) 个性化生活要求2、第三只笼子里的鼠有一个著名的实验，一共有三只笼子，笼子里都关着一只老鼠。第一只笼子里有个开关，踩一下就会有食物送进来，老鼠很快就掌握了能吃到食物的诀窍。第二只笼子也有个开关，但是踩一下就会被电击，老鼠肯定不踩了。而第三只笼子里的开关，踩一下会有食物，再踩一下会被电击，如此反复，笼子里的老鼠就纠结死了，不知道踩还是不踩。3、现在的孩子现在的孩子大多都是“第三个笼子里的老鼠”，活在纠结之中，不知道到底怎么做才好。所有家长都希望孩子将来是成功人士，但纵观社会上的成功人士，他们有个共同特质，那就是“输得起”。但是现在的教育，给孩子灌输的却是“不能输”，如果“不能输”，那这孩子就不具备“去赢”的特质，反而可能“眼高手低”，希望得到好的东西，却不具备争取的能力。所以，他很纠结、痛苦。4、儿童心理咨询常见内容-孩子不愿意上学怎么办？-孩子的心理健康状况如何判断？-孩子不愿意与人交往，离群怎么办？-心理咨询能够解决孩子的问题吗？-面对孩子的攻击性行为怎么应对？-孩子的情绪控制不好怎么办？-孩子注意力不集中怎么提高？-...
