- 1 - 1、 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( ) A 社会生活和群体的影响您的答案： A 2、一位学生在班里丢了10 元钱，班主任气不打一处来， 让全班 32 名学生投票选 “贼”，结果有 2 名学生入选。当 2 名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！ ”对老师的这种行为说法不当的是（）A 违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规B 是行之有效的操作方法C 给学生造成心灵上的伤害D 有悖于教师的职业形象您的答案： B3、 ( )是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。D 桑代克的《教育心理学》 (1903 年)您的答案： D 4、 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。 C 个体差异您的答案： C 5、 划分课的类型的依据是 ( )A 课的任务您的答案： A6、 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A 社会生活和群体的影响您的答案： A 7、 在师德师风建设上要坚持四自, 不正确的是（）。A 自重B 自强C 自警D 自我您的答案： D 8、 加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教， 爱岗敬业， 热爱学生， 严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。您的答案：对9、 （）是规范中小学教育教学行为的第一责任者。- 2 - D 学校您的答案： D 10、 教师要按要求认真批改作业，并及时进行讲评和订正，对学习困难的学生要进行面批或个别辅导，可以让家长或学生批改作业。您的答案：错11、 衡量人的品德的主要标志是( )。D 道德行为您的答案： D 12、 教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。您的答案：对13、 在对待“问题学生”时，老师应该( )B 随时随事纠正其错误，毫不留情您的答案： B14、 按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（）A、2010 B您的答案： A 15、 学生的主体性最主要地体现在( )C 创造性您的答案： C16、 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。B 以德治国您的答案： B 17、 教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。B、意志您的答案： B 18、 学生家长在教育教学过程中是（）B 合作者您的答案： B 19、 义务教育法实施细则由...
