教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校《张衡传》导学案 ( 一) 【学习目标】1、了解范晔的生平和《后汉书》
2、疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容，深入了解张衡
3、学习本文记人叙事详略得当的写法
【学习重点】1、积累一定的文言知识
2、了解张衡在各方面所取得的成就，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神
【学习难点】学习本文记人叙事详略得当的写法
【学法指导】1、利用工具书自主疏通文意
2、小组合作解决疑难
【知识链接】1、作者与作品简介范晔（ 398～445），字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人
南朝宋著名历史学家
他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》
《后汉书》的记述，起于刘秀起兵推翻王莽，终于汉献帝禅位于曹丕，详载了东汉一百九十五年的历史
该书既具史家识见，又有较高的文学价值
司马迁（西汉）的《史记》、班固（东汉）的《汉书》 、范晔（南朝宋）的《后汉书》、陈寿（西晋）《三国志》合称为“前四史”
2、张衡简介张衡不但是伟大的科学家，还是伟大的文学家，他才华横溢，知识渊博，诗文俱佳，造诣精深，是中华民族文化史上一位少见的全才
在自然科学方面，他精通天文、地理、历法、数学、机械、气象；在社会科学方面，历史、文学、经学、哲学、礼法、绘画均至佳境
他既在自然科学方面为我们留下了震惊世界的浑天仪、地动仪、独飞木雕等伟大发明，又在社会科学方面留下了熠熠闪光的理论著作和文学作品
他的《二京赋》，达到了汉代大赋长篇巨制的极致；他的抒情小赋为赋的发展开创了新的途径；他的诗是我国七言诗由发展到成熟的一个标志，在中国文学发展史上起到了划时代的作用
为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡
