《影视广告赏析》教学大纲课程名称： 影视广告赏析英文名称 ：Commercial Film Appreciation课程类型： 专业基础课程总 学 时：32 （其中理论学时：32 ，实验学时：0 ，其他学时：0 ）考核方式 ：考试成绩评定： 笔试，以闭卷方式考察，平时成绩占30%，考试成绩占70%。授课对象： 广告学专业二、三年级先修课程：广告学概论、广告摄影推荐教材：《影视广告作品赏析》，李霞翟瑛栋编著，上海交通大学出版社，2011 年。参 考 书：1、《戛纳广告幽灵》 ，卫军英、戴丽娜编著，厦门大学出版社，2004 年。2、《现代广告案例——理论与评析》，何佳讯编著，复旦大学出版社，2000 年。3、由于欣赏的范围较广，所以要求学生广告涉猎各种广告类书刊、网络查阅等。一、课程目的和任务本课程是广告学专业的基础课程，主要是向学生介绍影视广告欣赏的方法和评判标准，同时通过大量的经典影视广告案例展示来提高学生的审美能力和鉴赏水平。使学生了解影视广告的一些基本概念和知识，理解影视广告中的感性诉求和理性诉求，思考影视广告创作的规律和原则，掌握影视广告创作中的一些关键元素。并对这些作品进行鉴赏、分析，可以从中吸取许多经验， 积累创作素材， 为广告专业学生在未来的实践和工作中高起点、高水平的完成任务打好基础。本课程是理论和实践并重、观念不断更新的学科，通过学习欣赏， 使每一个学生都能掌握独立地、 正确地评价广告作品的能力，能够针对某一广告作品分析得与失，能够提出自己的看法和观点，能形成文字的评论，并能提出自己的新创意。二、教学内容基本要求、重点和难点基本要求： 通过本课程的学习，要根据对国内外优秀影视广告的赏析，帮助学生了解影视广告的性质、特点、形态、风格、创意、设计和效果表现，拓宽学生的视野，延展学生的知识面。重点：影视广告的优劣比较及艺术欣赏的特；影视广告的发展；影视广告的创作原理；色彩的画面表现；景别；摄影造型；构图；主题与创意；语言与声音。难点：影视广告中画面、音响、音乐的合理搭配。第一章广告的真实本质【目的要求 】1.认识 广告的内涵2.理解 影视广告的优劣性3.掌握 影视广告的构成要素4.了解 如何合理利用媒体【重点、难点 】1．教学重点：影视广告的优势与劣势2．教学难点：影视广告中各种构成要素如何合理的编辑【教学方法与教学手段】讲授式、讨论式、案例式【教学时数 】4 学时【思考与练习 】1.浅析如何有效的控制影视广告的播出...
