问答题1.摄入性会谈内容如何确定：* 求 助 者 主 动 提 出的问题* 心 理 咨 询 师 在 初诊接待中观察到的疑点* 心 理 咨 询 师 可 以依据心理测评结果的初步分析发现问题* 上 级 心 理 咨 询 师为进一步诊断而下达的会谈目标。2.提问过多的消极作用* 造成依赖 * 责任转移*产生不准确信息* 减 少 求 助 者 主 动探索* 求 者 产 生 防 卫 心理和行为* 影 响交 谈 中 必 要概括说明。3.不恰当提问的表现形式* 为 什 么 ⋯.. 的 问题，因为这类问题有强烈的暗示性* 多重选择性问题，因为这类问题是封闭性的，会影响咨询师获得信息* 多重问题，这类问题往往使求助者不知所措* 修饰性反问，这类问题不需要也无法回答* 责备性问题，这类问题往往使求助者产生防卫心理* 解释性提问，这类问题可能减少求助者的自我探索4.摄入性会谈内容的原则* 适 合 求 助 者 的 接受能力，符合求助者的兴趣* 对 求 助 者 的 病 因有直接或间接的针对性* 对 求 助 者 的 个 性发展或矫正起关键作用* 对 深 入 探 究 求 助者的深层病因有意义* 对 求 助 者 症 状 的鉴别诊断有意义* 对 改 变 求 助 者 的态度有积极作用* 会谈法的有效性* 有 助 于 改 善 求 助者的认知和正确理解问题* 不 可 把 精 神 分 裂症的症状作为会谈和讨论的内容5.摄入性会谈的注意事项* 态 度 必 须 保 持 中立* 提问中避免失误* 在摄入性会谈中，出提问和引导语之外，不能讲任何题外话* 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容* 在 摄 入 性 会 谈 后不应给出绝对性的结论* 结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引 起 求 助 者 的 误解。6.影响资料可靠性精选范本 ,供参考！的因素*过分随意的交谈、咨询师的倾向性很可能给求助者形成暗示* 咨 询 师 的 早 期 印象可能影响最终诊断和咨询决策* 对 初 期 印 象 和 后来新资料之间的矛盾* 咨 询 师 必 须 尊 重资料，不可固守自己的印象* 职 业 倾 向 对 理 解资料的影响7.心理咨询的内容* 建立关系 * 确定目标* 制定方案 * 咨询实施*评估效果8.尊重的含义* 尊 重 意 味 着 完 整接纳* 尊 重意 味 着 一 视同仁* 尊 重意 味 着 以 礼相待* 尊 重意 味 着 信 任对方* 尊 重意 味 着 保 护隐私* 尊 ...
