2009 年 5 月心理咨询师考试二级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（1～100 题，共 100 题）本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1～100 题，共 100 道题。每题1 分，满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选，多选，该题不得分。案例一：一般资料： 求助者，男性， 23 岁，实习医生。案例介绍： 求助者主诉失恋一月余。因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。他说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜？”很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理。可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生，由于竞争很激烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪。为此常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。多选： 1．求助者的主要心理问题往往是（）的问题。A．最先提出 B ．最困扰自己C．最后提出 D ．最需要解决多选： 2．该求助者产生心理问题的原因包括（）。A．失恋 B ．失眠C．考研 D ．实习多选： 3．对该求助者的初步诊断可以排除的包括（）。A．抑郁性神经症 B．强迫性神经症C．恐怖性神经症 D．焦虑性神经症单选： 4．对于该求助者，最恰当的咨询方法是（）。A．厌恶疗法 B ．系统脱敏法C．认知疗法 D ．阳性强化法多选： 5．在本案例中，要设身处地地理解求助者，可以使用的具体技术包括（）。A．关注 B ．语言交流C．沉默 D．非语言交流多选： 6．在本案例中，与求助者建立良好咨询关系的途径与方法包括（）。A．明确指出其心胸狭小 B ．接纳其负性情绪C．不厌其烦耐心启发他 D ．理解其内心痛苦单选： 7．心理咨询的基本阶段不包括（）。A．巩固阶段 B ．测验阶段C．咨询阶段 D．诊断阶段单选： 8．针对本案例评估咨询效果时，应围绕（）进行。A．求助者意见 B ．咨询目标C．咨询师意见 D．双方意见单选： 9．“我为她付出了很多⋯⋯为什么她就不知道珍惜？”反映求助者使用了（）。A．等价规则 B ．黄金规...
