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七年级期中考试质量分析会发言稿VIP免费

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下载后可任意编辑七年级期中考试质量分析会发言稿七年级期中考试质量分析会发言稿 各位老师: 利用大课间时间,我们开一次期中考试质量分析会。 到目前为止,期中考试的各项数据已经下发,虽然只是期中考试,只是对前两个月教学情况的测试,但是各位老师都很重视,不仅按要求进行了质量分析,而且实行得力措施及时进行查漏补缺,两位班主任也结合本班学生实际情况,有针对性地找学生谈话,做学生的思想工作。我们取得的成绩以及这些做法,不仅大家有目共睹,而且也得到了学校领导的的充分肯定,上周四在听取了我对七年级教学。学生管理,以及办公情况的介绍后,李书记对七年级工作提出了一些很好的建议,要求召开年级质量分析会,予以传达。以促进七年级管理水平和教学质量的提升。 一是肯定成绩。就学科成绩而言,除生物因试题超出范围外,我们其它学科,包括英语都高于全镇平均值,有些学科,如七二班的语文,七一班的数学等,还超出全镇平均数不少,尤其值得一提的是,新参教的陈 xx 老师,无论工作态度,还是教学成绩都值得肯定。就学生的总成绩而言,7 门统考学科,总分 540,参考人数 86 人(杨 xx 没有算在内),达到 459 高分的 15 人,高分率为 0.17,达到 432 优秀成绩的 24 人,优秀率 0.28,达到 324 及格线的 74 人,及格率为 0.86,40 分以下的低分 1 人,低分率 0.012,20%以下的低分率为 0,仅就数据而言,高出全镇平均水平,超出一中,与二中不相上下,这些成绩的取得是大家各司其责,共同努力的结果。 二是明确问题。我们的整体成绩不错,但也还存在着一些不容忽视的问题 :这些问题主要表现为两个不平衡,其一是少数学科班与班之间很不平衡。一般而言,上下 5 个百分点就是一个分水岭,应该引起足够重视。其二是班与班之间多数学科的不平衡,具体表现为除一门学科外,其它 6 门学科成绩,二班均低于一班。尽管不少学科两班之间的差距很小,但这种一边倒的现象还是应该引起我们的足够重视。 三是解决问题。问题发现后,找到原因才是解决的关键。我们这届老师的1下载后可任意编辑配置还是比较好的,大多数老师刚带过上一届的初三,经验能力都是毋庸置疑的,另外,年轻老师多,优势明显,责任心很强,没有出现像上周五下午九年级适应性考试质量分析会上点到的因私废公,家事大于公事的现象,因此,产生以上问题的原因应该不在于工作态度,而在于教学方法、工作艺术,以及思想观念的问题。 ...

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