下载后可任意编辑三年级劳技下册教学计划 三年级下册劳技学科教学计划（2024--2024 学年第二学期） 一、指导思想： 劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征，也就是我们常说的“做中学”和“学中做”
但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人与物的作用，人与人的互动来从事操作性学习
全面提高学生的动手素养，增强实践能力，培育创新精神，促使学生全面进展
二、学情分析： 本学期我担任三年级的劳动课
班里学习气氛比较浓，在几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风
孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心
大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识
三、教学目标： (一)了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情
1、通过技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识
2、培育仔细负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的晶质,形成良好的劳动习惯
(二)注重生活中的技能学习,学会生活自理,形成积极的生活态度 1、掌握生活必备的技术基础知识与基本技能,学会生活自理
2、建立生活中的主体意识,形成积极的生活态度
(三)积极参加技术实践,掌握基本的技术知识与技能 1、认识日常生活和周围环境中的常见材料,学会使用一些基本的工具
2、了解设计与制作的基本程序和方法,并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作
从本地区、本校的实际情况出发,从教育的实际效果出发,选取内容,确定方1下载后可任意编辑式,安排实施计划
在实现基本目标的前提下,尽可能发挥各地资源优势,形成本地区、本学校劳动与技术教育的传统和特色
四、教学措施： 1
以学生的动手实践为主，做到实践性与教育性相统一
注意加强现场教学
