下载后可任意编辑中学骨干老师个人研修工作计划模板五篇 计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求.任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求.制定计划前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划.下面就是我给大家带来的中学骨干老师个人研修工作计划模板,欢迎大家阅读! 中学骨干老师个人研修工作计划模板一 一、研修目标 1、通过培训学习,提高自己的理论水平和修养;不断地更新教育观念,学习现代教育理念,掌握一些学科的前沿知识,不断地自我 充电 ,做到与时俱进,力求达到专业化. 2、树立终身学习的观念,坚持不懈地学,使学习成为自己的一种内需.工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命进展的高度积极探究新的课堂教学,实践中,不断探求、感悟、反思.注重科研意识和科研能力的养成,边学习边实践边反思,努力做一名科研型老师. 二、研修方式 1、加强教育知识和理论学习,努力提升自身素养.利用省骨干老师培训这一契机,积极向有关专家和教授请教,并有计划进行阅读. 2、充分利用网络平台,拓展教学资源.在东莞教研网建立个人博客空间!一方面密切关注网站上的教育教学动态,搜索教学素材,更新教学理念;另一方面利用网络书写教学日志、读书笔记,发表个人教育教学心得体会. 3、积极参加各类教研活动,开阔视野.追踪的教学成果和教学理念,促进理论学习研讨与教学实践探究的融合,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升. 三、研修措施 1、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升. 利用进入广东省名师工作室的机会,走进优秀老师的课堂,虚心向大家学习.积极参加各类的教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习,在实践中提高自己的教学能力. 2、深化开展课题讨论.下载后可任意编辑 以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中.充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨.互相学习提高教学实效.立足学校实际,解决当前数学课堂教学难题,以研促教.积极主动地定期进行讨论课教学,主动邀请领导与同行听评课.在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格. 3、进行岗位实践. 积极运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实践,通过这个阶段的教学实践,提炼出本人的教学风格.对课题进行更深化调查、实践、探究、讨论、分类、整理、总结,做好课题的结题工作,圆满完...
