下载后可任意编辑一、 整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素养”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利 70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度 选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21 题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。板材订货合同甲方：（需方） 地址： 电话： 乙方：（供方） 地址： 电话： 第一条：甲方向乙方订货总值为人民币 元，其产品名称、规格、质量、单价、总价，等如表所列商品名称规格计量单位数量单价金额合计第二条：验收标准，及提出异议期限：根据确认样品验收，提出异议期限为货物自收到后七天内第三条；结算方式及期限，甲方须向乙方付 5000 人民币作为定金，剩余货款自付定金之日起第七日付清第四条：交货规定1、交货方式： 2 交货地点； 3 交货日期： 4 交运输费 第五条经济责任（一）乙方责任1 产品规格品种质量不符合本合同规定时，甲方同意利用者，按质论价。不能利用的乙方负责保修，包退 ，包换，由于上述原因致延误交货时间，每逾期一日，乙方应根据逾期交货部分货款总值的 1%向甲方偿付，逾期交货的违约金。2 产品交货时间不符合同规定时，每延期一天，乙方应偿付甲方延期交货部分货款总值 1%的罚金。（二）甲方的责任1 甲方中途退货应事先与乙方协商，乙方同意退货...
