文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。新学期开学了，同学们又欢天喜地地背上书包，跨进校园，尽情享受快乐的校园生活。可开学没几天，好几位学生要求换座位。询问情况，原来是这几位同学视力有所下降，坐在后排看不清黑板，担心影响学习成绩的提高。结合同学们的这种情况，本节课我们就共同来学习一些关于眼睛的知识和怎样爱护我们的心灵之窗——眼睛。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。背景资料:我国青少年近视发病率居世界第二小学近视发病率20-25%中学生为50-60%大学生达７0%以上文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、活动主题的提出结合实际体检→→学生视力不良率持续攀高确定本次活动主题的大致范围：关于学生的视力问题。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。活动过程前期准备（一周）实践体验（一周）成果展示（一周）文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。设计的目的是学生只有对眼睛和眼镜的知识有了初步了解后才能提出更深层次上的问题。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。角膜房水睫状肌晶状体视神经视网膜玻璃体虹膜瞳孔文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。正常眼物体矫正近视眼文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。近视的症状眼在不使用调节作用的状态下，平行光线经过眼的屈光系统在视网膜前形成焦点，然后到视网膜上呈分散而又模糊的光圈，这种屈光状态称为近视眼。主要症状如下：文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。1、视力减退近视眼主要是远视力逐渐下降，视远物模糊不清，近视力正常，但高度近视常因屈光间质混浊和视网膜，脉络膜变性引起，其远近视力都不好，有时还伴有眼前黑影浮动文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。2、视力疲劳近视眼患者调节力很好，但在近距离工作时需要过度使用辐辏力，这样破坏了调节与辐揍之间的平衡协调，导致肌性视疲劳症状。其表现为眼胀，眼痛，头痛，视物有双影虚边等自觉症状。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。3、外斜视中度以上近视患者在近距离作业时很少或不使用调节，相应地减弱辐揍作用，可诱发眼位向外偏斜，形成外斜视。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。4、眼底改变轻度近视患者眼底一般无改变。中度以上近视患者视乳头较大，色淡，其边缘有新月形或半月形弧形斑。高度近视患者，常出现玻璃体液化，混浊，眼底呈豹纹状，视乳头周围的脉络膜被牵拉，暴露巩膜，弧形斑不断扩大，形成大片脉络膜萎缩斑，严重者可形成巩膜后葡萄肿，视网膜相继萎缩变性，视网膜周边部可出现囊样变性，从而发生裂孔，导致视网膜脱离，严重影响视力。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。5、眼球突出高度近视眼由于服轴增长，眼球变大，外观上呈现眼球向外突出的状态。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。孩子的眼睛是春天山涧中的一湾清泉在那清澈的波影里飞扬着芬芳的花朵，斑斓的蝴蝶……所有美妙的风景，都是一幕幕动人的童话孩子的眼睛是夏日海滩边的一朵浪花在那欢快的海浪中演奏着顽皮的歌曲，清脆的乐章所有醉人的音符，都是一颗颗纯真的童心文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。孩子的眼睛是秋天夜空中的一轮月儿在那清亮的月光下笼罩着金黄的麦穗，沁人的果香所有丰收的喜悦，都是一串串清脆的童音孩子的眼睛是冬日雪地里的一行脚印在那飞舞的雪花里伴随着纯洁...
