2 0 1 1 年版《义务教育语文课程标准》 【题记】2 0 1 1 年 1 2 月 2 8 日教育部颁布了 2 0 1 1 年版的《义务教育语文课程标准》，实际上是对 2 0 0 1 年颁布的《义务教育语文课程标准（实验稿）》的修订版，准备在 2 0 1 2 年秋季执行
经过整整十年，千呼万唤始出来，很不容易
我们也看到了这次修订版吸收了一些新的研究成果，例如课程内容等概念首次以官定文件的形式出现了，当然语文教育很复杂，还有许多问题需要继续探索
今天在这里贴出这份课标，一是供各位童鞋们查找，二是引发我们进一步的思考和探索
义务教育语文课程标准（2 0 1 1 年版） 中华人民共和国教育部制定 第一部分 前言 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分
语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域
当今世界，经济全球化趋势日渐增强，现代科学和信息技术迅猛发展，新的交流媒介不断出现，给社会语言生活带来巨大变化，对中华民族优秀传统文化的继承，对语言文字运用的规范带来新的挑战
时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求，也给语文教育的发展提出了新的课题
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础
语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势
语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位
一、课程性质 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程
义务教育阶段的语文课程，应使学
