中 小 学 德 育 工 作 规 程 编 者 按 ： 中 小 学 德 育 工 作 是 素 质 教 育 的 重 要 组 成 局 部 ， 对 青少 年 同 学 健 康 生 长 和 学 校 工 作 起 着 导 向 、 动 力 、 保 证 作 用 。为 深 入 贯 彻 党 的 十 五 大 精 神 ， 加 强 中 小 学 德 育 工 作 ， 依 据 《 中华 人 民 共 和 国 教 育 法 》 和 中 共 中 央 《 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进学 校 德 育 工 作 若 干 意 见 》， 原 国 家 教 委 制 定 了 《 中 小 学 德 育工 作 规 程 》。 本 规 程 是 教 育 行 政 部 门 进 行 德 育 管 理 和 学 校 开展 德 育 工 作 的 法 规 性 文 件 ， 它 与 近 年 来 公 布 的 《 小 学 德 育 纲要 》、《 中 学 德 育 大 纲 》、《 小 同 学 日 常 行 为 规 范 》、《 中 同 学 日常 行 为 规 范 》、《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 》、《 家 长 教 育 行 为规 范 》 以 和 《 九 年 义 务 教 育 小 学 思 想 品 德 课 和 初 中 思 想 课 课程 规 范 》、《 全 日 制 普 通 高 级 中 学 思 想 政 治 课 课 程 规 范 》 等 具体的 德 育 工 作 规 章， 一 起 构成 了 中 小 学 德 育 规 章体系， 它 将保 证 中 小 学 德 育 工 作 的 权威性 和 稳定 性 。 第一 章 总 则 第一 条 为 加 强 中 小 学 德 育 工 作 ， 依 据 《 中 华 人 民 共和 国 教 育 法 》 和 有关 规 定 制 定 本 规 程 。 第 二 条 德 育 即 对 同 学 进 行 政 治 、 思 想 、 道 德 和 心 理品 质 教 育 ， 是 中 小 学 素 质 教 育 的 重 要 组 成 局 部 ， 对 青 少 年 同学 健 康 生 长 和 学 校 工 作 起 着 导 向 、 动 力 、 保 证 作 用 。 第 三 条 中 小 学 德 育 工 作 必 需 坚 持 以 马 列 主 义 、 毛 泽东 思 想 和 邓 小 平 理 论 为 指 导 ， 把 坚 定 正 确 的 政 治 方 向 放 在 第一 位 。 第 四 条 中 小 学 德 育 工...
