华 东 师 范 大 学 开 放 教 育 学 院 （ 网 络 教 育 ） 专 升 本 毕 业 论 文 开 题 报 告 论 文 题 目 幼 儿 园 角 色 游 戏 中 教 师 观 察 及 有 效 介 入 的研 究 站 点 工 艺 美 院 专 业 学 前 教 育 学 号 11172836007107 姓 名 王 珏 立 题 意 义 、 主 要 研 究 内 容 及 拟 解 决 的 关 键 性 问 题 立 题 意 义 ： 幼 儿 园 游 戏 是 幼 儿 园 教 育 的 重 要 组 成 和 基 本 形 式 ， 因 此 ， 作 为 教 师 ， 除 了 为 幼 儿 创 设 良好 的 游 戏 环 境 之 外 ， 在 游 戏 过 程 中 的 引 导 作 用 对 幼 儿 发 展 的 影 响 也 是 深 远 的 。 教 师 对 幼 儿 游戏 行 为 的 有 效 观 察 和 介 入 ， 是 提 升 游 戏 效 果 的 关 键 。 指 导 与 介 入 基 于 全 面 、 有 效 的 观 察 ， 实施 有 效 介 入 与 全 面 观 察 、 分 析 是 一 体 的 ， 介 入 基 于 观 察 活 动 展 开 。 众 所 周 知， 角 色 游 戏 作 为幼 儿 园 游 戏 的 重 要 组 成 部分 之 一 ， 也 是 幼 儿 非常乐于 参与 的 一 种自主 游 戏 。 在 幼 儿 角 色 游 戏过 程 中 ， 采取科学 的 观 察 策略， 分 析 幼 儿 游 戏 中 出现的 问 题 ， 及 幼 儿 的 表现、 合作 方式 、 思维变化、 问 题 解 决 过 程 等， 实 施 全 面 观 察 、 分 析 ， 针对 幼 儿 存在 难以解 决 的 问 题 ， 采取有 效的 介 入 策略， 以引 导 幼 儿 顺利展 开 游 戏 ， 提 升 综合素质。 论 文 研 究 幼 儿 角 色 游 戏 的 观 察 与 介 入 方案 ， 针对 这 个 选 题 ， 首 先 是 幼 儿 角 色 游 戏 ， 这 是学 前 教 育 阶 段 幼 儿 经 常会 进 行 的 游 戏 形 式 ，对 于 幼 儿 社 会 能 力 的 提 升 与 发 展 具 有 实 际 促 进 作用 。 选 取角 色 游 戏 展 开 分 析 和 研 究 ， 具 有 实 用 意 义 和 价 值 。 其 次 ， 分 析 教 师 的 观 察 与 介 入 方案 ， 教 师 ...
