幼儿中班心理健康教案教案是教师把所学教育理论与自己的教学实践相结合创造出的成果,是教师提高教学质量的保障,同时也是教师对课堂教学进行设计、实施、评价和反思的文本与载体
现代学校的心理健康教育,决不能忽视家校合作的作用,提高家庭教育的质量,是学校责无旁贷的义务,下面是小编为你精心整理的幼儿中班心理健康教案,希望对你有帮助
幼儿中班心理健康教案篇 11
愿意做力所能及的事情
学习掌握扣扣子的方法
布布熊玩具一个,带扣子的开衫外套一件,瓢虫、孔雀等系扣游戏材料若干;儿歌《扣扣子》
出示布布熊,师:"天冷了,布布熊穿了一件棉衣,你们看,漂亮吗
""你们看这个衣服上有什么
"师:"布布熊不会扣扣子,你们会扣扣子吗
谁愿意来帮助它
(请个别幼儿讲一讲,试一试)(1)认识扣子、扣眼
师:怎么来扣扣子呢
先要找到扣子和扣眼
旁边的小洞洞就是扣眼(指给幼儿看)
(2)教师念儿歌示范扣扣子的方法
教师边念儿歌《扣扣子》边给布布熊扣上衣服扣子:小扣子,找扣眼,抬起头,钻山洞,钻呀钻,钻呀钻,露出头儿笑嘻嘻
小结:扣扣子的方法是一手拿扣子,一手扶扣眼,扣子从里面钻到外面,一个扣子就扣好了
(3)幼儿和教师一起边说儿歌边空手练习扣扣子的方法(1)介绍游戏材料
师:布布熊为小朋友送来了礼物:小瓢虫、孔雀、草莓……,她们身上都有扣子,也想穿上漂亮衣服
(2) 教师示范讲解游戏玩法:圆扣子穿圆形的衣服,小花扣子穿花瓣形衣服,找到扣眼钻出来
(3) 幼儿自选材料,练习扣扣子,教师巡视指导
结束:为客人老师介绍扣扣子的方法,感受游戏的快乐;鼓励幼儿做力所能及的事情
(1) 在午睡环节,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己解、扣纽扣
(2) 在娃娃家投放娃娃及多件带纽扣的娃娃衣服,供幼儿练习
(3) 在美工区投放系扣子游戏材料,指导幼儿进行练习
(4) 指导家长在家时要坚持让幼儿自己穿脱衣服,自己解和扣纽扣