一年级科学植物VIP免费

1、我们知道的植物备课人：授课日期：教学目标：1、种一棵植物，利用六周的时间，每周通过画图或拍照的方法，记录它的生长情况。2、培养学生认真观察的习惯及做事情要持之以恒的科学态度。教学重点：种一棵植物，利用六周的时间，每周通过画图或拍照的方法，记录它的生长情况。教学难点：培养学生认真观察的习惯及做事情要持之以恒的科学态度。教学过程：一、导入：师：塑料花是植物吗？（不是）师：说一说你知道的植物？学生小组活动、讨论。（全班、小组交流汇报）二、拓展活动：选择一种方法种一棵植物，通过画图或拍照的方法，记录它的生长情况。1、选种子（一个生的、饱满的）。2、怎么种？（选容器、土多少、浇水、放在有阳光的地方等）3、每周选一个时间观察种子的情况，把观察的情况通过画图或拍照的方法记录下来。（标上时间：第几周）教学反思：2、观察一棵植物备课人：授课日期：教学目标：1、观察一棵植物并把观察到的植物画下来。2、知道植物是有根茎叶组成的。2、培养学生认真观察的习惯。教学重点：观察一棵植物，知道植物是由根、茎、叶组成的。教学难点：观察一棵植物并把观察到的植物画下来教学过程：一、导入：我们来观察一棵植物，怎样观察？二、探索：1、出示图片观察，一株完整的植物是由哪些部分组成的？（观察，交流植物由根、茎、叶等器官组成）2、观察自己准备的植物，是否具有植物的这些部分。3、通过观察活动，你知道了什么？三、将我观察的植物画下来。1、先画土。2、再画茎。3、然后画根。4、最后花叶。四、研讨：说一说你观察到的植物。五、拓展：观察一棵树，你有什么发现？你认为这节课谁值得你学习？什么地方值得你学习？教学反思：3、观察叶备课人：授课日期：教学目标：1、通过观察知道叶的特点。2、观察后画一片叶。教学重点：观察叶知道叶的特点，画一片叶。教学难点：观察知道叶的特点。教具：叶子教学过程：一、聚焦：师：我们观察自己带来的叶子，叶有什么特点呢？学生小组活动、讨论。（全班、小组交流汇报）二、探索1、观察各种各样的叶。（先看书观察再观察小组成员带来的叶子）2、同一棵植物的叶，都一样吗？（先观察书，再选出学生带来同一种植物的叶，进行比较，最后得出结论一样）3、画一片叶，尽量画得完整。按照“叶片—叶柄---叶脉”的顺序画。三、研讨：叶有什么特点？它会怎样变化？四、拓展活动：做一副叶画。方法：1、准备叶。2、粘贴、加工。3、写上姓名。教学反思：4、这是谁的叶备课人...