思政部年度工作总结篇一：思政部XX年工作总结及XX年工作思路思政部 XX年工作总结及XX年工作思路XX年，思政部在学校党政领导班子的大力支持下，在思政部全体教师的共同努力下，较为圆满地完成了年初制定的各项任务，取得了一定的成绩，但在工作中，也存在着一些问题与失误
现总结如下：一、 XX 年常规工作情况思政部全体教师一直把加强教学工作、提升教学团队科研能力以及教师师资队伍的建设放在首位
经过努力， XX年度思政部在这些方面都有新的突破
（一）教学工作方面1、思政部教师在授课过程中，逐渐形成了具有本部特色的教学模式，如全年，我部教师共进行听课观摩、教学观摩、集体备课60 多次，形成了具有自身特长的专业教学、案例教学、问题教学方法，逐渐把传统式的教学模式演变为“探究——交流——点拨——巩固”四环节循序渐进的探究式教学模式，老师在课堂教学过程把控，环境把握方面都收缩自如，游刃有余，可以说思政课现已成为深受全校学生喜爱的课程之一
2、加强实践教学建设，改进思想政治教育的方法
思想政治教学不能只注重理论的宣导，也要密切理论与实践的结合
与往年偏于单向理论灌输的教学形式不同，XX年我们积极迈出了开展实践教学的步伐
主要采取以下方式：一是课堂实践， 比如组织学生讨论、 课堂展示等； 二是课外实践，主要有大学生活规划、校园公德调查、 家乡发展现状调查等，并要求学生撰写调研报告；依托学生社团载体，如爱心社法律协会等，与思政课教学内容相结合，使学生在实践中深化对所学内容的理解把握
同时，我部今年也入选XX 年校级优秀教学团队，可以说这是对我们部门教学实践工作的肯定
3、坚持教师听课制度，发挥教研室主任、骨干教师在教学中的带头作用，组织骨干教师示范课、学术讲座和青年教师研讨课，提升教师教研能力
实行每周一评制度，听课后教师进行认真的评议，评议中，做到客观、公正、公开，不带任何主观色彩，实事求是，
