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思政部年度工作总结篇一:思政部XX年工作总结及XX年工作思路思政部 XX年工作总结及XX年工作思路XX年,思政部在学校党政领导班子的大力支持下,在思政部全体教师的共同努力下,较为圆满地完成了年初制定的各项任务,取得了一定的成绩,但在工作中,也存在着一些问题与失误。现总结如下:一、 XX 年常规工作情况思政部全体教师一直把加强教学工作、提升教学团队科研能力以及教师师资队伍的建设放在首位。经过努力, XX年度思政部在这些方面都有新的突破。(一)教学工作方面1、思政部教师在授课过程中,逐渐形成了具有本部特色的教学模式,如全年,我部教师共进行听课观摩、教学观摩、集体备课60 多次,形成了具有自身特长的专业教学、案例教学、问题教学方法,逐渐把传统式的教学模式演变为“探究——交流——点拨——巩固”四环节循序渐进的探究式教学模式,老师在课堂教学过程把控,环境把握方面都收缩自如,游刃有余,可以说思政课现已成为深受全校学生喜爱的课程之一。2、加强实践教学建设,改进思想政治教育的方法。思想政治教学不能只注重理论的宣导,也要密切理论与实践的结合。 与往年偏于单向理论灌输的教学形式不同,XX年我们积极迈出了开展实践教学的步伐。主要采取以下方式:一是课堂实践, 比如组织学生讨论、 课堂展示等; 二是课外实践,主要有大学生活规划、校园公德调查、 家乡发展现状调查等,并要求学生撰写调研报告;依托学生社团载体,如爱心社法律协会等,与思政课教学内容相结合,使学生在实践中深化对所学内容的理解把握。同时,我部今年也入选XX 年校级优秀教学团队,可以说这是对我们部门教学实践工作的肯定。3、坚持教师听课制度,发挥教研室主任、骨干教师在教学中的带头作用,组织骨干教师示范课、学术讲座和青年教师研讨课,提升教师教研能力。实行每周一评制度,听课后教师进行认真的评议,评议中,做到客观、公正、公开,不带任何主观色彩,实事求是,肯定优点,指出缺点,提出希望。这样,既使全体教师都能学到好的教学方法,把握准确内容,也使公开教学者在总结中看到优点和不足,做到全体教师共同提高。4、XX 年,我部教师在省级和校级各项竞赛中,踊跃参与,成果丰硕。我部袁罗牙老师取得全省青年教师教学基本功大赛一等奖,可以说填补了我校在该领域的空白,为部门争得了荣誉。同时,在今年的江西省思政理论课优秀教案评选中,我部门也有喜获二等奖3 项,三等奖3 项。在学校举行的教学设计比赛...

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