1 思考题与习题 5 5- 1 填空:(1)(79
75) 10 = ( 1001111
11 )2 =(4F
C) 16= ( 0111 ’ 1001
0111 ’ 0101 )8421BCD
(2)(11011011
01) 2= ( DB
4 )16 = ( 219
25 )10 = ( 0010 0001 1100
0010 1000 )5421BCD
(3)(1A
2) 16=( 26
125 )10=( 0101 1001
0100 0101 1000 )余 3 码
39) 10=( 11
011 ) 2,要求转换结果的绝对误差小于(0
(5)二进制码11000 可以是自然数 ( 24 )10,也可以是 ( -8)10的补码
(6)(±0
0101 )2 的 8 位二进制补码分别是( 0
0101000)、(1
1011000 )
(7) XYZ(10110100)反原补,则 X、Y、Z 的真值分别为 (-52 )10、(-75 )10、(-76 )10
( 8 ) 5 位 无符 号二进制数的 取值范 围是 ( 0~ 31)10 , 5 位 原码的 取值 范围是( 15 ~ 15)10,5 位补码的取值范围是( 16 ~ 15)10
(9)某学院对在校学生的学籍卡片进行编码,其项目要求如题5- 1 表所示
若采用二进制编码,请将各项应用和总计所需二进码的位数填入表格
题 5- 1 表项 目入学年份专业本/ 专科班号序号性别合计说 明例: 96 年共 14 个-同样情况分4 班每班 50 人左右--编码位数7 4 1 2 6 1 21 (10)1001 个 1 异或结果为(1 ),1001 个 0 同或结果为(0)
5- 2 判断正误:(1) ABABAB⊙
( √ ) (2)因为 ABAB⊙,所以 ABC=ABC⊙ ⊙
(× ) (3)