学校辅导教师辅导日期班级一年级辅导主题我的小目标课前调查说说你对目标的理解。你有什么样的小目标想要去实现，你现在实现了吗？你是怎么做的？辅导目标关注情感1. 懂得用定目标的方法逐步获得成功。2. 通过定目标，能够激励自己不断前进不断获取成功。改善认知1. 认识到有目标的行为和没有目标的行为会给我们的生活学习带来哪些不同之处。2. 知道制定目标的原因，如何制定目标。指导行为根据本课程的学习， 能够制定一个切实可行的目标，并进行实施，监督自己在一定时间内完成目标。辅导过程辅导环节辅导线辅导线热身活动活动：蒙眼转圈请小志愿者配合老师完成蒙着眼睛转圈后找自己座位的游戏。请同学们观察，说说蒙着眼睛你能很快找到座位吗？为什么？请小小志愿者说说当你蒙上眼睛走路，你有什么感觉？眼睛就像是你的明灯，座位就好像是你要完成的目标，如果蒙上眼睛， 你就失去了方向， 永远无法朝着心目中的目标前行。引发问题活动：看看书上 P22的内容，说说你在日常生活中还想做到什么？有什么目标想要实现？并写在书上。看看你写在书上的这些目标能不能实现？有没有不切实际的内容？如何制定一个合理有效的目标呢？共同探讨制定一个好的目标要做到：1. 知道实现目标的目的。2. 目标要切实可行。怎样实现自己的目标？1. 没有目标和梦想不行， 光说不做也不行， 只有经过不懈的努力和不断的挫折，才能够成就目标和理想。2. 要完成目标一定要说到做到， 光想不做，你的目标和梦想永远无法实现！观点汇集活动：看看你会像谁？请同学们看书P22 看看小白熊和小黑熊，说说你要向谁学习？为什么？向白熊学习。 白熊面对目标能够辛勤劳作， 按时完成任务，能说到做到，最终获得成功。黑熊虽然和白熊一样有目标， 但是却没有按照目标和任务完成并实现目标。小结：所以制定目标很重要， 说到做到， 付出实际行动更重要！心灵宝典： 明确目标， 只是你走向成功的开始， 而实现目标的关键，决定于你的行动。尝试实践1. 我的达标正：按照课本 P24的要求，自己制作一个达标正， 并贴在自己的书桌上，付诸于行动，当你实现自己的小目标时，请你把完成目标的时间写在达标证上。这项工作同桌之间互相监督，看看谁的目标能够完成的更快更好！2. 健康课上的小目标：请同学们能够做到每节健康课带上课本，上课认真听讲，积极举手回答问题。自我设计
