下载后可任意编辑作文一年级我的数学老师 5 篇 #作文一年级我的数学老师 1# 我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜爱上她的课。 黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不法律规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:“字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。” 黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,假如恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培育了我们团结协作的意识。 黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓舞我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。 黄老师,还给我们讲一种 新怀疑主义”,有一节课,她告诉我们 1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才牵强通过了。她告诉我说:“这就是数学的真理。 我们把“新怀疑主义 带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,“新怀疑主义 让我们受益匪浅。 这就是我的老师,一个教学有方的好老师。 #作文一年级我的数学老师 2 #董老师,我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔,粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。他常告诉我们:老师给你们布置作业是为了让你们复习,并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业,没有达到复习的效果,这样还不如不做! 刚来时,董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解沟通,他有一套自己下载后可任意编辑的教学经验和方法。后来,他为了让我们的学习效率提高,把我们班的同学分为 9 个小组,每组进行评比,这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。 董老师为了锻炼我们的动手能力,让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人,在一次公开课的时候,我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上,我们班的同学都非常有成就感! 董老师...