移动学习在路上[精选]VIP免费

移动学习在路上[精选] 移动学习在路上 移动学习正在悄然改变我们的生活，并印证了信息时代的“学无止境”。 当你边玩 3d 游戏边熟悉 crm 软件的操作，当你用 twitter和老师交流数学题的新解法，当你坐在车里打开手机报学几个新单词，当你躺在床上用电子书看最新上榜的管理教程，也许你没有意识到，自己已悄悄加入移动学习的大军。 “互联网应用的第三次浪潮是 e-learning。”思科总裁约翰。钱伯斯曾断言。没错，借助卫星电视、视频会议系统、计算机网络技术而兴起的 e-learning 已经深刻地改变了学习的面貌。随着厚厚的大部头词典被塞进小小文曲星里以及校园网络的铺设，学生们越来越习惯一个用电子工具学习的时代。而重视效率的企业也开始将 e-learning 作为培育人力资源、降低成本的手段。2004 年，网络培训在全球市场达到 23l 亿美元――全美有 92％的大型企业开始尝试使用网络培训，其中 60％的企业已经将网络培训作为企业实施培训的主要辅助工具。 然而现在，钱伯斯预言中的“e-learning”似乎应该改成“m-1earning”。按照爱尔兰教育技术专家 desmondkeegan 的说法，远程学习有三个阶段，从d-learning（distancelearning，特点是教师与学生时空分离），到 e1earning，再到 mlearning（mobilelearning，移动学习）。所谓移动学习，主要指借助无线通信技术和互联网技术，在相对不确定的学习环境下，利用各种移动设备随时随地进行的学习。在这个学术味道浓厚的帽子下面，有着丰富的应用场景。学校教育的挑战者 k12 是一家为从幼儿园到 12 年级的学生提供经认可的网络教育服务的提供商，在美国内外提供全日制的网络课程。对于这家美国在线教育服务商，斯坦福国际研究院的一项研究报告显示，在 k-12 接受网络教育的学生要比那些传统课堂上听讲的学生表现更好。 当 im、sns、视频通信等工具纷纷移植到手机上，网络教育凭借移动学习独特的优势，进一步成为传统学校教育的挑战者。如果学生突然冒出一个新问题时，他不仅可以立刻通过手机向老师请教，还能在微博客上把自己的认识与同学们即时分享；如果他正在解决立体几何问题，还可以用视频电话让对方看到自己画的四面体或圆柱。 在国内，新东方堪称最成功的面授教育企业之一，拥有200 万总数的学生规模。然而其网上注册用户数是面授用户的2，5 倍即 500 万。董事长俞敏洪告诉记者，新东方面授年增长比例大概是 15～20％，在线用户的增长比例则在 50％以上，...