第 1 页 共 11 页 有 关 课 题 的 优 秀 报 告 分 析 5 篇 有 关 课 题 的 优 秀 报 告 分 析 （ 篇 2） 自 《 课 改 背 景 下 在 民 族 中 学 构 建 汉 语 文 和 谐 课 堂 的 实 践 研 究 》 课题 开 题 以 后 ， 我 们 就 乐 观 投 入 到 课 题 研 究 工 作 中 去 。 从20__年5 月开 始 ， 我 们 乐 观 预 备 ， 搜 集 了 课 题 研 究 所 需 的 资 料 ， 并 乐 观 开 展 调 查研 究 。 现 对 这 一 阶 段 的 研 究 工 作 开 展 情 况 做 如 下 小 结 。 一 、 开 题 报 告 之 后 ， 依 据 课 题 研 究 方 案 ， 我 们 经 过 专 心 讨 论 ， 拟定 了 课 题 研 究 实 施 方 案 初 稿 并 通 过 审 核 ， 经 课 题 组 审 核 后 形 成 了 初 步的 方 案 文 本 ， 为 以 后 的 课 题 研 究 打 下 了 一 个 比 较 良 好 的 基 础 。 二 、 依 据 课 题 研 究 实 施 方 案 中 拟 定 的 进 度 计 划 ， 我 们 做 了 以 下 一些 工 作 ： 1、 以 九 班级上学 期期中 末考试成 果为 主要依 据 ， 对 九 班级学 生上课 听课 状况 以 及自 己的 课 堂 教学 、 课 堂 组 织、 课 堂 教学 效果、 教学方 法、 教学 行为 等整体状况 做 了 问卷调 查 ， 且做 了 简要分 析 。 2、 搜 集 了 一 些 与课 题 研 究 相关 的 论 文 资 料 进 行学 习。 3、 乐 观 参与教导外 和 教研 组 组 织的 有 关 课 题 研 究 学 习交 流 活 动 ，专 心 学 习课 题 研 究 的 意 义 、 方 法， 提 高 了 对 课 题 研 究 的 认 识 ， 把 握 了课 题 研 究 的 一 般 方 法， 为 以 后 的 研 究 工 作 的 开 展 打 下 了 一 个 比 较 良 好的 基 础 。 三 、 存 在 的 问题 和 不 足 。 1、 对 课 题 研 究 的 认 识 还 只 是 在 初 步 阶 段 ， 有 待 于 进 一 步 学 习提 第 2 页 共 11 页 高 。 2、 对 问 卷 调 查 的 结 果 分 析 不 够 科 学 精 细 。 3、 研 究 资 料 缺 少 ， ...
