新 时 代 背 景 下 我 们 应 该 追 求 怎 样 的 教 育 心 得 体 会 3 篇 新 时 代 背 景 下 我 们 应 该 追 求 怎 样 的 教 育 心 得 体 会 1 作 为 一 名 教 师 ， 在 开 展 师 德 师 风 的 学 习 活 动 中 ， 我 深 深 感 到 ， 要 做 一 个 深 受学 生 欢 迎 的 教 师 ， 第 一 要 义 就 是 要 有 高 尚 的 师 德 。 教 师 不 仅 仅 是 精 神 礼 貌 的 建 设者 和 传 播 者 ， 更 是 学 生 学 习 的 榜 样 。 师 德 ， 是 成 为 一 个 合 格 教 师 的 道 德 底 线 ， 一个 缺 乏 道 德 底 线 的 教 师 是 无 论 如 何 也 担 当 不 了 人 类 灵 魂 的 工 程 师 的 。 良 好 的 师 德 ，就 是 要 求 教 师 必 须 坚 持 对 教 师 这 个 职 业 的 一 种 敬 畏 心 理 。 学 高 为 师 ， 身 正 为 范 永远 是 教 师 职 业 的 不 变 准 则 。 一 、 在 思 想 方 面 我 认 真 学 习 了《 新 的 义 务 教 育 法 》、《 教 师 法 》、《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 》，并 严格 要 求 自我 。 认 真 遵守社会 公德 ， 忠诚于人 民的 教 师 事业 ， 为 人 师 表。 在 教育 教 学 过程 中 ， 不 断丰富自身 的 学 识， 努力提高 自我 的 业 务 水平和 本事， 严格 执行品德 规 范 ， 有 高 度的 事业 心 、 职 责心 ， 爱岗敬 业 。 坚 持 一 切为 了 学 生 ， 为 了 学生 的 一 切， 树立 正 确 的 教 育 观 、 人 才 观 ， 充 分 理 解 和 尊 重 学 生 的 独 特 性 ， 不 态 度粗 暴 和 恶 劣 的 当 面 训 斥 学 生 ， 不 体 罚 和 变 相 体 罚 学 生 。 正 确 处 理 好 师 生 关 系 ， 教师 与 学 生 家 长 关 系 ， 构 成 教 育 合 力。 注 意 利 用 学 科 特 点 加 强 学 生 的 思 想 教 育 ， 爱国 教 育 ， 品德 教 育 。 二 、 在 教 育 教 学 方 面 我 努力将 所 学 的 新 课 程 理 念 运 用 于课 堂 教 学 实 践 中 ， 力求 让 化 学 ...
