大学生心理健康与心理咨询学习目标(2)了解大学生心理发展的特点及大学生心理健康教育的内容和重要性;(3)了解心理咨询,建立正确的心理咨询观念及自助求助意识
(1)理解健康与心理健康的含义;大学生心理健康与心理咨询目录任务一什么是心理健康1任务二大学生心理发展特点及常见的心理问题2任务三大学生心理健康教育的内容及其重要性3大学生心理健康与心理咨询任务四了解心理咨询,树立正确的心理咨询观念4情景导入身体健康就是心理健康吗王晓静是一名即将毕业的大学生,前一段时间她的男朋友提出分手,王晓静因此一直闷闷不乐,经常一个人在宿舍待着、哭泣,总是和同学说活着没意思之类的话
同学们将她的这些情况反映给了班主任和心理咨询老师,经过班主任与心理咨询老师的初步判断,王晓静可能有患抑郁症的倾向
父母却认为她没病——“我们家晓静身体好好的,怎么可能得抑郁症,失恋没什么大不了,没经受过挫折和打击,过段时间自然就会好了,不用去看医生
”任务一什么是心理健康情景导入王晓静的父母认为王晓静情绪低落的原因是太娇气,过段时间自然就会好,并且他们认为只要身体健康就没有问题了
在生活中,我们对健康的认识是不是也像王晓静父母那样只关注身体的健康而忽视了心理的健康呢
任务一什么是心理健康一、健康与心理健康自人类诞生以来,人们就开始追求健康,但长期以来,人们对健康的认识还只是关注人的躯体上的变化
健康的内涵到底是什么呢
世界卫生组织1948年成立时指出:“健康不仅是没有疾病,而且是一种个体在躯体上、精神上、社会上的安宁状态
健康任务一什么是心理健康一、健康与心理健康1989年世界卫生组织又将健康的定义明确为:“一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面都健全,才算是完全健康的人
健康任务一什么是心理健康一、健康与心理健康从世界卫生组织1989年对健康的定义来看,健康包括身体健康、心理健康、社