1 中 考 阅 读 ： 环 境 描 写 及 例 题 讲 解 中 考 阅 读 以 及 写 作 里 都 离 不 开 环 境 描 写 ， 如 何 把 握 阅 读 中 的环 境 描 写 ， 掌 握 答 题 模 式 一 直 是 教 学 的 重 点 和 难 点 。 一 、 环 境 描 写 的 分 类 ： 小 说 是 以 人 物 为 主 要 描 写 对 象 ， 那 么 作 者 一 定 要 将 人 物 置 于 一 定空 间 和 场 所 之 中 去 展 示 性 格 ， 这 便 离 不 开 一 定 的 环 境 描 写 ， 读 者 据 此可 以 看 出 小 说 中 人 物 生 活 的 时 代 风 貌 、 社 会 制 度 及 人 与 人 之 间 的 关系 。 因 此 ， 在 分 析 小 说 时 ， 首 先 要 从 分 析 小 说 的 典 型 环 境 入 手 ， 小 说是 怎 样 描 写 典 型 环 境 的 ， 描 写 了 什 么 样 的 典 型 性 格 ， 这 种 环 境 和 作 品中 人 物 性 格 形 成 的 关 系 ， 为 分 析 人 物 的 典 型 性 格 奠 定 了 基 础 。 分 析 环 境 ， 一 定 要 讲 清 环 境 所 表 达 的 时 代 的 、 地 域 的 、 民 族 的 特点 及 环 境 所 蕴 涵 的 社 会 生 活 的 广 度 和 历 史 深 度 。 小 说 中 的 环 境 描 写 ， 有 社 会 环 境 描 写 （ 社 会 背 景）和 自然环 境 描写 。 自然环 境 描 写 ， 人 们通常把 它叫做景物 描 写 。 对 日月星辰、 山川河流、 花草树木、 鸟兽鱼虫、 时 序节令、 风 雨雪霜等 自然景物 的 描 写 。 社 会 环 境 描 写 ， 是 对 一 定 历 史 时 期 的 社 会 情 态 、 生 活 风 尚 、 风 土人 情 的 描 写 ； 在 具 体 的 文 章 中 则 指 对 人 物 的 活 动 有 影 响 的 阶 级 关 系 、人 际 关 系 、 居 室 陈 设 等 环 境 因 素 的 描 写 。 主 要 作 用 是 揭 示 时 代 背 景，显 示 中 心 。 这 些 描 写 能 表 现 出 人 物 性 格 的 时 代 根 源 。 二 、 自然环 境 描 写 的 作 用 及 运 用 自然环 境 在 文 章 中 不 是 虚 设 的 ， 就 如...
