1/16小学语文】小学二年级连词成句、连句成段一、把下面的词语组成句子写下来;并加上合适的标点。1 今天的好天气多么呀2．浇浇你多给要水花儿3．这支爷爷送给铅笔我是的4．看见你王老师了吗5．妈妈姐姐帮助常常干活6 他学习的好爱孩子真是个7. 认真小英学习都和小红非常8.听见哥哥他人有叫9.出来怎么你呀今天有空11.一吹小草春风长出来了就嫩绿的12.高高兴兴地到了去同学们植树春天10.的太阳刚刚火红升起2/1613.说话小燕子悄悄地正在小白兔和14.有、/.—T~■-前面草地青青一片的我家15.吃草羊儿上山坡在悠闲地16.每天花给常常小红浇水早上17.多么一只这白云小白兔朵二、给下面的句子排排队（时间顺序）1、（）夏天;向日葵开花了;金灿灿的。（）没过几天;嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天;我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越长越高;我得抬头来看它。（）种子在地里悄悄地发芽。（）秋天;向日葵的籽成熟了;一颗颗真饱满。2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（）中午凛冽的寒风刮了起来。（）黄昏时分;风停了;下起鹅毛般大雪;（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。3、（）要是下起蒙蒙细雨;日月潭好像披上轻纱;周围的景物一片朦胧;就像童话中的仙境。（）清晨;湖面上飘着薄薄的雾。（）中午;太阳高照;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。（）无边的晨星和山上的点点灯光;隐隐约约地倒映在湖水中。4、（）上午;兔子向公鸡借篮子;公鸡说：“我自己要用;不借。”（）这时;兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（）傍晚;突然刮起了大风;下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了;它急得又叫又跳。3/16）下午;鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息;不去。”）公鸡和兔子、鸭子是邻居。）风停了;雨住了;屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶;脸一下子红了。（事情发展顺序）1、（）这时候;熊哥哥骑着自行车来了。（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。（）南瓜又大又重;小白兔搬不动。（）它试了试;南瓜真的滚动了。（）它想;南瓜也是圆的;是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆;可以向前滚。2、（）我仔细一看;原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。3、（）一天;鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩;很受启发。（）鲁班一心想为人们做个既能挡...
