下载后可任意编辑六年级优秀班主任先进事迹材料范文 六年级优秀班主任先进事迹材料范文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。什么样的事迹材料才是法律规范的呢？以下是我精心整理的六年级优秀班主任先进事迹材料范文，希望能够帮助到大家。 六年级班主任先进事迹材料 1 燃烧青春，蜡炬成灰”爱”始干 徐林，女，19xx 年 2 月出生，一级老师。在铜川市第三中学就职以来的 10多年中，她当过 9 班主任，担任过语文备课组长、教研组长，做过校团委书记，变的是岗位，不变的是她的爱心。她常说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。她是这样说的，也是这样做的。 润物无声，春风化雨写忠诚 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。徐林同志处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。 徐林老师的家离学校比较远，坐公交车就需要半个多小时车程，加上孩子还不到两岁，学校一度担心她不同意担任班主任工作，可是她二话不说就接了下来，一接便不再放手!这也许就是她执着与教育事业的爱心和良心吧!徐林老师把她全部的爱献给班级，自己的孩子生病了，她不能细心呵护，学生生病了，她却总是跑在最前面。雒文静在下楼时摔伤了，徐老师二话不说打车送学生去医院，在家长到医院前，已经推着她做了全部检查，办理了一切住院手续。家长进病房时徐老师正搂着比她高一头的雒文静安慰她，为她安排后续的免费补课事宜，家长感动的不知该说什么，徐老师却笑着说：”这是我的职责，雒文静是我的学生也是我的孩子”. 带学生一天，爱学生一辈子，她把班里的每个孩子都当做自己的孩子，即使是在家长看来顽劣不堪的孩子，她也从不抛弃，而是挖掘放大他们的优点，诚恳鼓舞。付出终有回报，徐林老师所带班级多次荣获”优秀班级流动红旗”、”优秀五四红旗支部”荣誉称号，荣获”班级自主管理纪律示范班”荣下载后可任意编辑誉奖牌，她亲自带领学生编排的《青春赞歌》在学校第二节”春天里的诗会”诵读竞赛中荣获一等奖。20XX 年中考徐林老师所带班级是平行班中上重点线人数最多的，边缘生基本全部上线。初三毕业典礼上，孩子们把对老师的爱和感激化为了别出心裁的行动，他们给徐林老师颁奖，奖状上赫然写着几个大字”最美班主任”;收到录用通知...
