浙教版七年级下第第33节耳和听觉节耳和听觉第1课时耳的结构与听觉的形成第2章对环境的察觉夯实基础·巩固练1．如图是耳的结构图，请指出各部分的结构名称和功能。1耳廓2外耳道3鼓膜6听小骨4鼓室5咽鼓管7半规管8前庭9耳蜗夯实基础·巩固练2．听觉的形成：________收集外界传来的声波，进入外耳道后便会撞击________，使其产生振动。鼓膜振动会带动位于鼓室内的________振动，听小骨把声音经放大后传入________。耳蜗内充满液体和听觉感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的______________便把这一信息沿听神经传到________，形成听觉，我们便听到了声音。耳廓鼓膜听小骨耳蜗听觉感受器脑部夯实基础·巩固练3．当飞机降落时，乘务员要求乘客咀嚼食物，其目的是使耳中的________张开，使鼓膜内外的__________保持平衡，从而防止对耳的损伤。同样当我们遇到巨大声响时应迅速______，这样可以使得________张开，使________内外的大气压保持平衡，以免振破________而失去听觉。也可以迅速捂紧双耳。咽鼓管空气压力张口咽鼓管鼓膜鼓膜夯实基础·巩固练4．患鼻炎时，及时治疗，避免病菌从________进入中耳，引起中耳炎。咽鼓管夯实基础·巩固练5．挖耳屎不当很容易造成传导性耳聋，最有可能被损坏的是________。鼓膜夯实基础·巩固练6．耳还具有保持身体平衡的作用，人晕车、晕船和航空病，主要原因是________和________受到过强或过长时间的刺激而引起的。半规管前庭夯实基础·巩固练7．长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于()A．外耳道B．鼓膜C．耳蜗D．咽鼓管C夯实基础·巩固练8．有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是()A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚D【点拨】在耳朵构造中，耳廓是位于头部两侧，前凹后凸，起收集声波的作用。夯实基础·巩固练9．某同学坐过山车时，因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速，与此有关的结构是()A．耳蜗B．前庭和半规管C．听小骨D．大脑B【点拨】耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动。因此人们闭眼坐车时，也能准确辨别汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。夯实基础·巩固练10．听觉的形成部位是在()A．听小骨B．耳蜗C．听神经D．大脑C【点拨】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。夯实基础·巩固练11．小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，主要原因是“打呵欠”影响了()A．听觉感受器对刺激的接收B．听小骨的振动C．鼓膜的振动D．听神经传导声音信息C【点拨】鼓膜一般在感受压力改变时才能振动，在“打哈欠”时，短时间内鼓膜内外气压突然不平衡，导致鼓膜振动微弱，无法将外界声波转换成振动，所以听不到声音。夯实基础·巩固练12．人听到声音的过程为()A．声音→耳廓→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经B．声音→耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经C．声音→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经D．声音→耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经D【点拨】人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起鼓膜的振动，通过听小骨、耳蜗等结构传给听神经，再传给大脑，我们就听到了声音。夯实基础·巩固练13．关于人听觉的形成，下列说法正确的是()A．只要是人耳的听小骨断裂，人就会永远听不到声音B．只要是入耳的鼓膜破裂，人就会永远听不到声音C．若只是传导障碍，只要能将声音的振动传递给听神经，人也能听到声音D．以上说法都不正确C夯实基础·巩固练14．当飞机降落时，空姐要求乘客咀嚼口香糖，其目的是()A．保持鼓膜内外气压的平衡B．保持身体的平衡C．减少噪声D．防止呕吐A整合方法·提升练15．如图是耳的结构。下列有关耳的叙述，不正确的是()A．长时间戴耳机听音乐，会对2造成损伤B．晕车与4对头部位置变化过于敏感有关C．人的听觉感...
