二年级上册劳动课 (适用于人民出版社、贵州人民出版社版本课本) 教 案 1 备 课 组 执 教 人 教学时间 2022 年 月 日 总课时数 第( 1 )课时 课 题 1
班级花艺手工坊 教学目标 1
通过本课教学与实践,使学生初步学会装饰、摆放、养护植物的技能
通过亲自参与设计组合摆放、修剪装饰、精心呵护,体验劳动艺术的美
培养学生的思考意识,合作意识,审美意识
教学 重难点 重点:培养学生动手装扮的能力和审美意识
难点:培养学生富有艺术的审美能力
教学准备 PPT 课件、栽培植物、安全剪刀、洒水壶、培土工具、小装饰物等
教 学 过 程 二次备课 (手工填写) 一、情景导入 PPT 课件出示两幅关于房间摆放的图片,图 1 幅摆放得干净、整洁、有序;图 2 乱堆乱放,不做修剪
师:你们觉得哪一个房间更舒适、漂亮
师:这节课我们就一起来把我们的教室装扮得更加舒适、更加漂亮吧
二、一起来设计 师:这是老师和部分同学拿来的花盆,让我们用我们灵 巧 的双 手,给 小花小草 排 排 队 ,把教室装扮得更加美丽
小组讨 论 摆放的顺 序和位 置
小组代 表 上 前 摆放
大 家 评 一评 ,哪个小组摆放的最 好 看
老师获 胜 小组一起摆放,其 他 同学观 看 和提 意见
花盆不是放完 就完 事 了 ,要 想 花盆更好 看 ,除 了 注 意摆放得美观 ,还 要 适合植物生长 的需 要 选 位 置 ,更要 偶 尔 修剪和经 常 呵护哦
三 、劳动过程 1
装饰织 物 (1)修剪枯 枝 修剪前 提 醒 学生注 意安全,不要 伤 到 自己 ,更不要 伤 到 别 人
(2)在 花盆里 摆放小装饰物 (3)为 花草 设计个性 标签
组合摆放 以 起初摆放好 的为 基 础 ,再 根 据 花草 需 要 阳 光 的