云南省中学综合素质文化素养：中国传统文化试题 一、单项选择题（共 2 6 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、儿童注意开始受到表象影响的年龄是____ A：1 岁以前 B：1～3 岁 C：3～4 岁半 D：4 岁半～6 岁 2、在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做__
A．问题表征 B．定势 C．功能固着 D．元认知 3、新修订的《义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（） A：五六周岁 B：五七周岁 C：六七周岁 D：六八周岁 4、学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的__
A．自我监控 B．元认知策略 C．自我强化 D．自我指导 5、幻灯片和教学电影的演示，属于____ A：说服教育法 B：榜样示范法 C：情感陶冶法 D：实际锻炼法 6、活动和交往是学生品德形成的____ A：关键 B：基础 C：内容 D：途径 7、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是____ A：编码与组织策略 B：精细加工策略 C：复述策略 D：元认知策略 8、催眠状态是一种__
A．特殊的意识状态 B．意识恍惚状态 C．睡眠状态 D．可控制的意识状态 E．自动化的意识状态 9、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬
这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行
这种做法在心理学上叫
A：消退 B：正强化 C：负强化 D：间隔强化 E：重视个别差异 10、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结
奥运会五环旗首次出现在哪个城市____ A：巴黎 B：伦敦 C：华盛顿 D：雅典 11、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领
