1 游戏 注:下文中的A\B\C 可为小朋友、老师和家长。 1、 手口不一致(嘴巴手指不一样) (1)手口一致数数 (2)手口不一致 同时数——轮流数 2、 干扰读数字 两个人,一个从 1 数到 10,一个从 10 数到 1。(同时数) 3、 谁是老大 小朋友轮流抽卡片,抽到特定的卡片就是老大,老大就可以发指令。 如:抽到面包就是老大 A 抽到面包就是老大 A:小弟们 B、C:哎 A:(发指令让 B、C 做) 4、 用卡片说话 如:蛋糕——蛋糕是过生日吃的 蛋糕是奶油做的 我爱吃巧克力蛋糕 蛋糕有水果味的 、、、、、、等 5、 口香糖 如:A:口香糖 B、C:粘什么? A:粘(穿蓝色衣服的小朋友) A、B、C 同时粘穿蓝色衣服的小朋友 6、 大风吹 小朋友围圈坐好进行游戏,椅子比人多一个。 如:A:大风吹 B、C:吹什么? A:(吹男孩) 所有男孩换位置 7、 抢椅子 小朋友围圈站好,中间放椅子(椅子数比人少一个)。小朋友围着椅子唱歌,歌曲唱完小朋友就抢椅子,没坐的小朋友就输了,其余小朋友继续游戏并撤掉一把椅子——直到剩下一个人。这个人就赢了。 8、 小老鼠吉米(两个版本) 版本一: 小朋友围圈坐好 如:A、B、C:吉米叽叽,吉米叽叽,叽叽叽 A:打老鼠 B、C:打几只? A:打 3 只。 注:在打老鼠时说打几只就拍几下手。在游戏中可加入变化,可加入同时拍/ 2 轮流拍、出声数/默数、打到/打不到。 版本二: 台词:小老鼠吉米一个人坐在家里,当当当,有人来敲门。谁呀?我呀!(变换不同的音调) 注:让孩子猜是谁敲的门。(不同的人有不同的声音,不同的人音色不一样,让孩子去辨别声源) 9 、 木头人 台词:我们都是木头人。一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。 所有人都不许动,谁动谁就输了。 1 0 、 大头贴 台词:青岛真是好呀!来照大头贴呀!(拍手)大头贴呀大头贴!大头贴呀大头贴!、、、、、、(可变换不同动作) 步骤 :(1)教孩子 3 个动作让孩子记住 (2)老师做动作,让孩子做一样的(仅限刚记住的三个动作) (3)交换角色(仅限刚记住的三个动作) (4)老师变换更多不同的的的动作,让学生做一样的。 (5)交换角色(可以的话让学生自己想动作) 变化:(1)和老师做一样的 (2)和老师做不一样的 (3)所有人做不一样的 1 1 、 数字心脏病 可以延伸为颜色/形状/类别等属性“心脏病” 以数字心脏病为例:教师拿一叠数字卡一张一张放到桌子...