1 五子棋活动计划 一、指导思想： 五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操
二．活动价值： 教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神，同时有助于逻辑思维，顽强勇敢，坚毅觉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有助于学生儒雅，大气，灵气，静心等情操的培养
规则性：没有规矩不成方圆，五子棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋也具有一定的规则，你要参与就必须遵守它的规则，学生在训练的过程中，就潜移默化地学会了遵守规则的习惯，对于学习及今后的生活得以受益
趣味性：棋类，对于学生来说本身具有一定的兴趣，又易学，携带方便，学校营造一些特色环境，为学生创造一定的氛围，充分体现我校的特色，同时举行不同层次，不同层面的比赛，使学生对五子棋产生浓厚的兴趣
竞技性：通过训练，帮助学生克服急躁和优柔的不良性情，增强战胜困难的意志，培养学生积极进取，争强好胜的心理
三．活动目标： 通过学习五子棋，开发孩子智力培养孩子的注意力、记忆力和创新能力，培养孩子专心思考的好习惯
1．成立五子棋活动小组，每周开展一次活动
2．评选五子棋之星
四．活动对象： 1—5 年级学生，每班自由参加
五．活动内容： 1、了解五子棋的基本规则和方法
2、综合孩子们各方面的的情况学习五子棋
六．活动措施： 1、根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋
另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导
