1 五 年 级 语 文 修 改 病 句 练 习题 修改病句 修改病句的几种类型及例句 修改病句一――――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师
②小明十分爱护时间
③正确的意见,我们应该坚定
④张林同学提的建议很正确,大家都附和他
⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见
⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点
练习: 用修改符号修改下面的病句
(1 )我们班李林评上了“三好”学生的称号
(2 )小玲办事很武断,从不犹犹豫豫
(3 )他热烈地和我打招呼,并握了握我的手
(4 )奇奇做错了事,心情很繁重
(5 )学校的操场又扩张了不少
(6 )我只是把养花作为生活的一种情趣
(7 )经过努力,我终于取得了很好的学习成就
(8 )要想写好作文,就必须有不怕困难的精神
(9 )战士们在前沿 阵 地上隐 藏 起 来
(1 0 )抗 日 战争 时期 ,我国 出 现 了不少抗 日 小英 雄
修改病句二 -----句子 不完 整 一个 完 整 的句子 ,一般 应包 括 主 、 谓 两 个 部 分,把“谁 、 干 什 么 ”或 “什 么 、 怎么 样 ”说 清 楚
2 有时,缺少主语
如: ①会唱《世上只有妈妈好》了
②在老师的教育下,明白了学习的意义
③看了这篇文章以后,对我教育很大
有时,缺少谓语
如: ①我们要远大的革命理想
②公共汽车将在我家门前的会路上
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强
有时,缺少宾语
如: ①我送给小丽同学
②我最尊敬的人是
练习:读下面的句子,把不完整的补充完整
1.爸爸在灯光下
2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的
3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画
4.我们要讲究卫生
5.茅屋里传出的钢琴声
6.要对青少年进行热爱祖国的教育
7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖