广州卫生学校教案首页 NO:1 课程名称 语文 授课班级 11春美、11药营班 日期 11
22 单元 四 时数 2 编写老师 李思迪 课题 《创造宣言》 学 习 目 标 1.了解演讲辞的文体特点
2.掌握阅读文章的基本方法
3.树立创造意识,培养敢于创造的精神
※学会从分析题目、把握文体的角度来整体感知课文
5.△快速阅读全文,把握文章的大致内容,了解作者的思想感情
6.△选用最适合自己的阅读方法
课型 理论课 练习课 讨论课 实验课 见习课 考核 其他 (请注明) √ 教学 方法 讲解法 阅读法 朗读法 讨论法 教学 资源 教材 投影机 投影片 参考资料 ※—重点 Δ —难点 主 要 教 学 内 容 及 进 程 一、导入新课(10min) 二,分析文章题目,了解全文(30min) 三、课文写法分析(20min) 四、品读课文,体会特色(10min) 五、感悟自信(10min) 六、总结(10min) 课 后 小 结 如何重树自信,创造或重新开创自己灿烂的人生,是许多人,也包括今天我们许多进入职业学校的同学所关注的问题
陶行知先生的这篇《创造宣言》,为我们提供了很好的范例
教案内页 易莉斯讲稿 一、导入新课 1.关于自信的心理测试题
(见多媒体课件) 从调查的结果看,有部分同学对自己缺乏自信,而许多人在遭遇到人生挫折或陷入事业、人生的低谷时,难免会丧失自信心
如何重树自信,创造或重新开创自己灿烂的人生,是许多人,也包括今天我们许多进入职业学校的同学所关注的问题
陶行知先生的这篇《创造宣言》,为我们提供了很好的范例
一有关议论文知识
(1)议论文三要素指什么 论点 论据 论证 (2)论据有哪几种类型
事实论据 理论论据 (3)有哪些主要的论证方法
举例论证 对比论证 引用论证 比喻论证 类比论证 (4)议论文有哪几类
立论:立论是对一定的事件或问