基 础 知 识 ： 1.景 物 描 写 的 作 用 :渲 染 气 氛 ,烘 托 人 物 心 情 ,推 动 情 节 发 展 ,表 现 人 物 的 品 质 ,衬 托中 心 意 思 2.运 用 描 写 方 法 的 作 用 : 表 现 人 物 性 格 ,反 映 作 品 主 题 3.文 章 题 目 的 作 用 : 概 括 内 容 ;揭 示 主 题 ;提 示 线 索 4. 用 自 己 的 话 回 答 问 题 ： １ 、 这 种 题 目 往 往 就 是 限 定 不 能 直 接 原 文 中 的 语 句 来 回 答 ， 从 另 个 层 面 上 来 说 ，也 就 是 暗 示 你 原 文 中 有 相 关 语 句 ， 所 以 你 首 先 应 该 找 出 原 文 中 的 相 关 语 句 ； ２ 、 现 在 要 考 虑 的 就 是 如 何 将 原 文 中 的 语 句 变 成 自 己 的 话 ， 可 以 采 用 下 列 方 法 ： ①概 括 大意 法 ， 适用 于原 文 相 关 句 子较长的 情 况； ②翻译句 子法 ， 适用 于文 言文 语 段； ③解释重点词法 ， 适用 于原 文 语 句 中 有 生僻词； ④变 换句 式法 ， 适用 于原 文 使用 的 是 疑问、 设问、 反 问的 语 意 未能 完全明确的 句子， 而题 目 又要 求作 出 明确表 达的 情 况。 5.中 间 句 、段的 作 用 : 承上 启下 的 过渡作 用 6.结尾议论性句 子的 作 用 :总结全文 ,照应 开头,点明中 心 ,深化主 题 7.写 作 人称的好处: 第 一 人 称 ,真 实 可 信 ; 第 二 人 称 ,亲 切 自 然 第 三 人 称 ,可 以 多 角 度 描 写 ,不 受 时 间 和 空 间 的 限 制 8.容易弄错的术语： （ 1） 表 达 技 巧 = 艺 术 手 法 =表 达 方 式 +表 现 手 法 +修 辞 手 法 （ 2） 表 达 方 式 = 记 叙 +描 写 +抒 情 +议 论 +说 明 （ 3） 表 现 手 法 = 象 征 、对 比 、衬 托 、烘 托 、伏 笔 铺 垫 、照 应 （ 呼 应 ） 、直 接（ 间 接 ） 描 写 、 扬 抑 （ 欲 扬 先 抑 、欲 抑 先 扬 ） 、借 景 抒 情 、借 物 喻 人 （ 托 物 言 志 ） …… （ 4） 修 辞 手 法 = 比 喻 、拟 人 、夸 张 、排 比 、反 问 、设 问 、引...
