【第一天】 《春》 朱自清 一、作者简介 朱自清，字佩弦，江苏扬州人，是著名诗人、散文家、学者。 他留下来的著名作品有：散文集《背影》《欧游杂记》。 二、字音字词 散（sǎn）在草丛散（sàn）会酝酿（yùnniàng）黄晕（yùn） 窠（kē）应和（hè）蓑笠（suōlì）抖擞（dǒusǒu） 三、研究课文： 第一部分（1 段）：盼春——写出盼春的心情，总领全文，引出下文。 第二部分（2-7 段）：绘春——描绘了大地回春、万物苏醒、生机勃勃、草木花卉竞相争荣、 春雨如丝、老老少少抖擞精神的春日图景。 第三部分（8-10 段）：赞春——赞美春天蓬勃的生命力，强调春天的“新”“美”“力”。 1.赏析“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的表达效果？ 【解析】运用了反复、拟人的手法，将春天拟人化，表达了人们盼望春天的急切心情，也奠 定了全文清新愉悦的感情基调。 2.分析“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”的妙处？ 【解析】运用了拟人和排比的手法，生动形象地写出了春天万物复苏，生机盎然的景象。 3.分析“小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的”中“偷偷地”和“钻”这两个词 好在哪里。 【解析】运用了拟人的手法，将小草拟人化，形象生动地写出了小草的调皮可爱，表现出春 草萌发的生机和活力，表达了作者不经意间发现春草时的惊喜之情。 4.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个颜色能否调换顺序？ 【解析】不能，这三种颜色分别与前文的“桃树、杏树、梨树”相对应，不能调换。 5.分析“花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中“闹”字的妙处。 【解析】“闹”是动态描写，形象生动地写出了蜜蜂鸣叫的声响，表现出一派喧闹沸腾的景 象，侧面表现出春花的繁茂、香艳。6.分析“ 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还 眨呀眨呀” 的表达效果。 【解析】运用了拟人、比喻的手法，形象生动地写出了野花种类繁多和遍地都是，表现出春 花遍地的美丽景象，表达了作者对春花的喜爱和赞美之情。 7.回顾“ 吹面不寒杨柳风” 的全诗。 【解析】南宋· 志南《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面 不寒杨柳风。诗中运用触觉描写，形象生动地写出了春风的温暖和煦。 8.“ 风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里 酝酿” 【解析】运用了嗅觉描写，形象生...
