1 趣 味 英 语 （ 初 一） 莱西市泰光中学 李春玲 2 第一课 初一趣味英语----单词游戏比赛 大家都知道，英语作为一门语言，学习的过程和语文是一样的，需要学习基础的词汇，句型，语法，学习的过程是听、说、读、写循序渐进的过程，但我们从出生就开始接触我们的母语------汉语，所以上学认字前就能听懂，会说，为什么呢？因为有一个良好的语言环境。但英语是之后才接触的，可能有的同学会觉得学起来很困难，还有的同学最讨厌的就是背单词，觉得很麻烦，但是和语文一样，学好英语的关键就是背诵，不经过这一关，谁也不能保证你能学好英语，今天阿姨主要给大家介绍几种单词游戏，帮助我们提高记忆单词的兴趣，并检验自 己 的单词量 ，希 望 通 过我们所完 成 的游戏，让 在 座 所有的同学都爱 上背单词。 第 一个游戏:单词接龙 。（ 该 项 约 进行 10-15 分 钟 左 右 ） 这个很容 易 理 解 ，相 信 很多 同学都玩 过成 语接龙 ，根 据 一个成 语的最后一个字来续 接下 一个成 语，比 如 第 一个成 语是旗开得胜 ，第 二 个就可以根 据 词尾 的谐 音 接“生机勃勃，生生不息”等成 语，以此类推。下 面这个单词接龙 游戏也一样，是分 小组竞赛的形式进行 ，举个例子，我们可以从 apple这个单词开始，续 接 ey e,elephant,tear 等等。规则：1、四个人一个小组，（ 同桌和前后桌，多 余的人数分 到其他小组） ，挑选一个记录员；2、续 接的单词尽量 不要出现重复，如 果实在 想不起来新的单词，可以重复，但不能超过两次；3、以小组成 绩论输赢，也就是说最终记录员记录的单词数量 是每个小组的成 绩。4、时间到后，立即停笔，记录员把所记录的单词交给我，我来计数统计。希 望 大家集思广益，我们来看看最后哪个小组续 接的单词最多 ，即获得优胜 ，让 这个小组派代表把本组的单词接龙 读出来给大家听，对于获得优胜 的小组成 员，阿姨会给小礼物作为奖励。游戏规则就是这样，大家听懂了吗？我们现在 就开始。限时 5 分 钟 。先把记录卡发给各个小组，然后开始！（ 5 分 钟 之 3 后），请各小组负责记录的同学把记录的单词卡交给我，（计数。之后宣布获胜的小组并奖励小组成员。如果时间允许可以再进行一次。） 同学们，刚才玩的单词接龙游戏好玩吗？希望大家课下多背单词，再和同学们互相比赛，记的单词越多，接龙就会越长，刚开始都...
