电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

小学数学_分数的简单计算教学设计学情分析教材分析课后反思VIP免费

小学数学_分数的简单计算教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
1/16
小学数学_分数的简单计算教学设计学情分析教材分析课后反思_第2页
2/16
课 题 : 分 数 的 简 单 计 算 教 学 内 容 : 人 教 版 三 年 级 上 册96、 97 页 第 八 单 元 中 《 分 数 的 简 单 计 算 》 例题 1-3。 教 学 目 标 : 1.借 助 具 体 情 境 , 让 学 生 在 理 解 分 数 意 义 的 基 础 上 , 理 解 算 理 ,掌 握 算 法 , 能 正 确 计 算 同 分 母 分 数 的 加 减 法 。 2.通 过 合 作 探 索 、 对 比 观 察 , 初 步 感 知 同 分 母 分 数 加 减 法 的 计 算方 法 , 培 养 学 生 抽 象 概 括 与 观 察 类 推 的 能 力 。 3.培 养 学 生 自 主 探 索 的 学 习 理 念 , 使 之 获 得 运 用 知 识 解 决 问 题 的成 功 体 验 。 教 学 重 点 : 掌 握 同 分 母 分 数 加 减 法 的 算 法 。 教 学 难 点 : 理 解 同 分 母 分 数 加 减 法 的 算 理 。 整 数 1 减 几 分 之 几 的 分 数 减 法 。 教 具 、 学 具 准 备 : 课 件 、 小 组 合 作 学 习 单 教 学 过 程 : 一 、 激 发 兴 趣 , 导 入 新 课 师 : 同 学 们 , 你 们 喜 欢 看 动 画 片 吗? 生 : 喜 欢 师 : 今天我给大家带来了一 段经典的 动 画 片 , 快来看 一 看 吧! 播放动 画 。 教 学 设计 [设 计 意 图 : 利 用 学 生 喜 欢 的 动 画 视 频 导 入 新 课 , 能 够 激 发 学 生 的 学习 兴 趣 , 学 生 的 学 习 热 情 高 涨 。 ] 二 、 小 组 合 作 , 探 究 新 知 1.同 分 母 分 数 的 加 法 ( 1) 学 生 观 看 视 频 后 , 师 生 合 作 把 视 频 变 成 一 个 数 学 故 事 : 猪八 戒 搬 来 一 个 大 西 瓜 , 把 它 平 均 分 成 了 4 块 , 猪 八 戒 吃 了 一 块 , 也 就是 西 瓜 的 四 分 之 一 , 又 吃 了 西 瓜 的 第 二 个 四 分 之 一 … … 最 后 把 整 个 西瓜 都 吃 了 。 ( 2) 提 问 : 你 能 根 据 这 个 故 事 写 几 道 分 数 加 法 的 算 式 吗 ? 课 件出 示 小 组 合 作 要 求 : 请 一 位 同...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

小学数学_分数的简单计算教学设计学情分析教材分析课后反思

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部