新 课 改 高 中 化 学 教 案 5 篇 海 阔 凭 你 们 跃 ， 天 高 任 你 们 飞 。 愿 你 们 信 心 满 满 ， 尽 展 聪 明 才 智 ;妙 笔 生 花 ， 谱 下 锦 绣 第 几 篇 。 学 习 的 敌 人 是 自 己 的 知 足 ， 要 使 自 己 学一 点 东 西 ， 必 需 从 不 自 满 开 始 。 下 面 是 小 编 为 大 家 整 理 的5 篇 新 课 改高 中 化 学 教 案 内 容 ， 感 谢 大 家 阅 读 ， 希 望 能 对 大 家 有 所 帮 助 ！ 新 课 改 高 中 化 学 教 案 1 知 识 目 标 在 理 解 化 学 方 程 式 的 基 础 上 ， 使 学 生 掌 握 有 关 反 应 物 、 生 成 物 质量 的 计 算 ; 通 过 有 关 化 学 反 应 的 计 算 ， 使 学 生 从 定 量 角 度 理 解 化 学 反 应 ， 并掌 握 解 题 格 式 。 能 力 目 标 通 过 化 学 方 程 式 的 计 算 ， 培 养 学 生 的 审 题 能 力 、 分 析 问 题 和 解 决问 题 的 能 力 。 情 感 目 标 通 过 有 关 化 学 方 程 式 的 计 算 ， 培 养 学 生 学 以 致 用、 联系实际的 学风， 同时培 养 学 生 认识 到定 性和 定 量 研究物 质 及其变化 规律是 相辅相成 、 质 和 量 是 辨证统一 的 观点 。 教 材分 析 根据化 学 方 程 式 进行计 算 ， 对 初学 者来说 应 严 格 按 照 课 本 中 的 五个 步 骤 方 法 和 书 写 格 式 来进行计 算 。 即 ① 设 未 知 量 ;② 根据题 意 写 出 配平 的 化 学 方 程 式 ;③ 写 出 有 关 物 质 的 式 量 ， 已 知 量 和 未 知 量 ;④ 列 比 例 ，求 解 ;⑤ 答 题 。 这 样 做 可 以 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 。 解 这 种 题 要 求 对 化 学 计 算 题 里 有 关 化 学 知 识 有 一 个 清 晰 的 理 解 ，那 就 是 依 题 意 能 正 确 书 写 化 学 方 程 式 ， 如 果 化 学 方 程 式 中 某 个 物 质 的化 学 式 写 错 了 ， 或 者没 有 配 平 ， 尽 管 数 学 计 算 得 很 准 确 ， 也 不 会 得 到正 确 ...
