小 学 中 年 级 语 文 有 效 作 业 设 计 与 评 价 的策 略 研 究 》 课 题 研 究 报 告 一 、 研 究 背 景 随 着 教 育 改 革 的 不 断 深 入 , 小 学 中 年 级 语 文 教 学 的 有 效 性 越 来 越 受 到 广 泛 关注
作 业 作 为 教 学 的 重 要 组 成 部 分 , 其 设 计 与 评 价 对 提 高 教 学 效 果 具 有 重 要 意义
然 而 , 当 前 小 学 中 年 级 语 文 作 业 存 在 一 定 程 度 的 不 足 , 如 作 业 量 大 、 难 度不 适 宜 、 评 价 方 式 单 一 等
为 此 , 本 研 究 针 对 小 学 中 年 级 语 文 有 效 作 业 设 计 与评 价 策 略 展 开 研 究 , 旨 在 提 高 教 学 质 量 和 学 生 学 习 兴 趣
二 、 研 究 目 标 1
分 析 小 学 中 年 级 语 文 作 业 现 状 , 找 出 存 在 的 问 题
探 讨 小 学 中 年 级 语 文 有 效 作 业 设 计 的 原 则 与 方 法
提 出 小 学 中 年 级 语 文 作 业 评 价 的 策 略 , 以 提 高 评 价 的 针 对 性 和 有 效 性
通 过 实 证 研 究 , 验 证 所 提 出 策 略 的 实 际 效 果
三 、 研 究 方 法 1
文 献 分 析 法 : 通 过 查 阅 相 关 文 献 , 了 解 国内外关 于小 学 中 年 级 语 文 作 业 设 计与 评 价 的 研 究 现 状 , 为 本 研 究 提 供理论依据
问 卷调查 法 : 设 计 问 卷, 调查 小 学 中 年 级 语 文 教 师和 学 生 在 作 业 设 计 与 评 价方 面的 需求和 问 题 , 收集一 手数据