18 秋《教育学》作业_1一、单选题（每题 4 分,共 10 道小题,总分值 40 分）1
1904 年美国心理学家（）发表了《心理与社会测量导论》一书，提出“凡存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量”的观点，为教育测量奠定了理论基础（4 分）A
泰勒答案：A答案联系屏幕左上的“文档贡献者”
（）是为世俗的封建主培养随从的教育，学习“七技”、诗歌等（4 分）A
大学答案：C3
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）（4 分）A
差异性答案：B4
教育发展的规模和速度主要是由（）发展水平决定的（4 分）A
军事答案：B5
（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队（4 分）A
标准参照测验B
常模参照测验C
标准化成绩测验D
客观测验答案：B6
“七艺”是指（）（4 分）A
文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B
文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C
文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D
文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐7
学生已达到法定劳动力年龄因继续上学而放弃就业可能失去的收入属于（）（4 分）A
社会的直接成本B
社会的间接成本C
个人的直接成本D
个人的间接成本8
西方世界最早使用“教学论”一词的是德国教育学家（）（4 分）A
凯兴斯泰纳9
社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动（4 分）A
“望梅止渴”反映的是（）的思想（4 分
