指导青年教师工作计划VIP专享VIP免费

指导青年教师工作计划篇一：指导青年教师工作计划.doc1 XX— XX学年弭现玲一、指导思想指导青年教师工作计划为加强师资队伍建设，充实教学力量，培养青年教师具有很重要的意义。根据教育办有关安排的规定，为保证新教师的快速成长，以适应不断发展的教学需要，让他们尽快成为教学中坚。在指导青年教师的同时，也提高自己的教研能力，与青年教师共成长。二、青年教师张红燕潘秋玉三、青年教师培养内容1、学习新课程教育理念。2、课堂教学设计。3、课堂导入方法与技巧。4、教学论文指导。5、教学总结与反思。四、青年教师培养措施1、树立三种意识。第一种意识：学习意识。学习对一个人成长进步的意义是不言而喻的。校领导经常和青年教师说这样两句话： “不学习的教师永远不会有出息。”“生命因学习而温馨，而丰满，而灿烂。事业因学习而成功。 ”以次鞭策教师时时学习，终身学习。第二种意识：研究意识。要求青年教师不仅要单纯地教学，还要认真地研究教学，把教和研统一起来。 第三种意识：发展意识。即在教育教学工作中不断超越自我，一步一步走向成功。2、做好五件事：教好书，教育好学生；读教育理论著作，读人文和科学书籍，读名人传记；思考对学生的教育策略和方法，反思教学活动，脑子常常要“琢磨事”；研究教育教学课题，研究学术问题；写读书笔记、教育日记、教育论文、教育随笔等。3、在业务上要坚持不断学习，虚心好问，提高自身各方面修养，随时做好提高学历的准备。在工作上，要严谨认真，精益求精。从而使他们逐步提高教学能力、 熟悉教学环节， 及早成为一名合格的人民教师。4、写教学后记。教完一节课后，在教案的相应位置写出教学的得失、感悟。5、在教研组谈一段时间以来的教育教学工作的做法和体会。让教师说出这节课的大致教学过程，满意或不满意在哪里，理由是什麽，今后怎样坚持或改进。通过反思达到了促发展的目的。通过互帮互助，相信青年教师在原有的业务能力基础上，再接再厉，一定会使自己的工作日臻完善，在教学中取得良好效果。XX年 9 月篇二：个人培养指导青年教师计划1 培养青年教师工作计划高庙中心校李怀勤XX年 9 月培养青年教师工作计划高庙中心校李怀勤根据学校师徒结队工作安排，经学校认定我担任姚大伟、于静静、屈婷三位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平， 使青年教师成长的更快，加大对姚大伟、 于静静、屈婷三位老师的传帮带力度，加强对她们的业务指导，使其紧跟当前教育教...