指导青年教师工作总结篇一：指导培养青年教师总结指导培养青年教师总结XX-12-30 9:59 近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措
在本学年， 我负责指导了青年教师陈思坤，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现
我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长
转眼一学年就要结束了，我和陈老师一起，共同收获了辛苦与快乐
为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面：我想： 要想做好 “传、 帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范
我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作
让他明白自己的权力和义务
在本学期，陈老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象
二、教育教学方面：1、我对自己工作上严要求, 处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享
在陈老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境
从高从严地要求自己和陈老师，在帮带中共同进步
2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究， 形成正确的教育理念， 树立“以人为本， 育人为本” 的新理念
这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节
在工作的同时，鼓励陈老师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》 的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平
