2006 年高考备考讲座考试说明根据余闻《高考语文考查目标的说明》制作 一、语言知识和语言表达 语言知识和语言表达在考查目标上没有变化，要求仍然是着眼于语言的运用，要求能够运用所学的知识灵活地分析问题和解决问题，不考名词术语。 语知表达 语言知识和语言表达识 记 A 表达应用 D ① 识记现代汉语普通话的字音 ② 识记现代 汉字的字形 ① 正确使用标点符号 ② 正确使用词语 ( 包括成语 ) ③ 辨析并修改病句 ④ 扩展语句，压缩语段 ⑤ 选用、仿用、变换句式 ⑥ 语言表达简明、连贯、得体 ⑦ 正确运用常见的修辞方法 应用 1 ．识记 A ① 识记现代汉语 普通话的字音 [ 例 1·2001 试题 ·1] 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是 （ B ） A. 璀璨 (càn) 憧 (chōng) 憬 饮鸩 (zhèn)止渴 B. 凝 (níng) 固 分泌 (bì) 孜 (zī) 孜不倦 C. 蹊 (qī) 跷 省 (xǐng) 悟 穷形尽相(xiàng) D. 端倪 (ní) 宝藏 (zàng) 未雨绸缪(móu)[ 例 2·1998 试题 ·1] 下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ A ） A. 差 chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 B. 解 jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C. 塞 sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D. 提 tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命⑴ 只要求识记字音 而不要求拼写⑵ 考查重点不在声 调上，范围以常 用字为主 1 ．识记 A ② 识记现代 汉字的字形 ⑴“ 现代汉字”指 现代汉语用字 ⑵ 包括区分形近字、同音字，不写错别字等语言运用基本功 [ 例 1·2001 试题 ·2] 下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ A ） A. 戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹 B. 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄 C. 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D. 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗[ 例 2·1992 试题 ·2] 下列没有错别字的一句是 （ D ） A. 按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。 B. 别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C. 我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 D. 这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了 ! 2. 表达应用 D ① 正确使用 标点符号 ⑴ 一般带有较高程度 的综合性和技巧性 ⑵ 不列入 2003 年考试范围 [ 例 1·1994 试题 ·6] 下列句子中标...
