八年级语文写作中排比的应用江西省临川区罗湖中学 李瑞祥 语句赏析1 、家是温馨的避风港，家是烟雨朦胧中撑起一方天地的伞
2 、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励是人生中相互依持的拐杖
3 、希望是冷冷冰雪中开放的梅花，让你在严寒中感受到春的气息；希望是茫茫大海明亮的灯塔，让你在黑暗中找到航行的方向；希望是无际沙漠中的一片绿洲，让你在旅途中得到生命的启示
语句赏析 排比 : 用一连串内容相关、结构类似的句子来表示强调和一层层的深入
如：我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机 使用排比的作用一、强调写作的对象
二、更有力地表达思想感情
三、增强语言的气势
例：“因此，没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的
”一句强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势
例句：你有权憧憬未来，但不应忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价；你有权 ，
写好排比应从仿句入手 活用排比句 1 、用好排比句，开好文章的“头”《把握》一文中这样开头：“ 把握是力量和信心的表现，你多一分努力，就会多一分成功；把握又是一种积极的行为，你把握住今天，就会有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生
” 请以“掌声”为话题，使用排比句写一个开头
2 、用好排比句，写好文章的主体
《感受幸福》一文时用了这样一组排比句作为每一羽断的开头：“① 幸福是一种自我感受，一种心理状态
②幸福是一种理想的实现，更是对理想的追求
③幸福是一种“善”的品格，是一种爱心的奉献
”这样既增强了语言的美感，又提示了每一部分的内容
又如在作文《到底是什么惹的祸》中，用了“为了自己的不幸遭遇”，“为了不幸的伊拉克人民”“ 为了全世界热爱和平的人民”这三个句子构成的排比句来引出
