初中科学 9 0 学时集中培训感悟 大源镇育才学校 董玉敏 我们这一次初中科学 90 学时培训，是富阳市首批科学的集中培训，这关系到了老师的教师资格证的有效性，在整个浙江省都是形式比较新的一种培训。 我是中文系专业的，任何的物理、化学、生物和地理这些专业知识，我都不精，都是门外汉。在教学过程中，一些书本之外的课外提升，在课堂上不能很好的提升，不能满足学生对知识的渴求。科学专业知识基本功非常薄弱，有种先天不足的感觉。从开始任教科学以来，我就一直觉得需要迫切提升科学的专业知识。我一直希望能够学习一些比初中科学知识更加高一筹的内容。对于我而言这次的培训，真的是一场期盼已久的一场春雨，有种久旱逢甘霖的感觉。我能够有效的提升了一部分的科学知识，同时也拓展了一些与教学知识的视野。可吸入颗粒物一直列入空气质量检测，成为天气预报的一部分。今年提出了 PM2.5 的全新概念，是指直径在 2.5 微米及以下的灰尘，不能被人体的呼吸系统有效阻挡在体外。吸入后会使人造成肺癌等，危害较大。 通过这次集中培训，我知道了原来富阳也有很多专家型的教师存在，在如今这个比较快节奏的社会中，也有老师能够撇开浮躁和喧嚣，静下心来仔细做研究，不断领导整个富阳科学教学的进步，为科学教育事业做出一份较有价值的贡献。我认识的第一位老师徐承楠，那张“分子”照片，是徐老搞清楚了哪一部分是“分子”。还有一张“日杆”影子图，亲自带学生测量，结果与书上呈现的方向刚好相反。这些照片和知识内容，我都看过，也教学生学过，为什么我和学生都没有发现。我想除了专业知识以外，我们更加欠缺的是徐老师对科学知识的探究精神和质疑精神。徐老的这种精神将会一直鼓励我前行吧。 记忆深刻的还有赵力红老师。他向我们呈现的各种有趣的小实验，充分展示了他的智慧和才能，我们只是看到了赵老师小实验的有趣和新颖，但是更多看不到是他在背后付出的辛勤和在生活中时时刻刻、点点滴滴的累积。这是一项用心在做的一项工作，比起教科学教学工作更加耗费心力。课后，我和赵老师还用微信进行了交流，知道了原来他这么与时俱进，估计就是他这种不断求新，不断学习的精神才促使他不断的能够带领我们全体科学老师进步，从而我们再带动全体学生不断进步和学习科学知识的能力。 除此之外，沈霞老师、来文老师、陈峰老师、何双安老师的讲课都很精彩，使我在物理、化学、生物和地理知识得到了很大提升。但是可惜，每次每个科目培...
