* * 教 案 学 校 ： 杨 庄 小 学 学 科 ： 美 术 年 级 ： 二 年 级 * * 第 一 课 流 动 的 颜 色 教 学 目 标 ： 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。 教 学 重 、难点： 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 2、根据吹画的效果巧妙地添画。 教 学 课 时： 2 课时 课 前准备： 教师准备几张范作，以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 教 学 过程： （第 1 课 时） 一 、导入阶段： 1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。 2、教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。 3、揭示课题：流动的颜色 二、课 堂教 学 ： 1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀 ，调到毛笔蘸颜料时，水份 饱 满 且不 滴落 。 2、教师示范让颜色互相混合、互相渗透的方 法 ：倾 斜 画面 ，直 接 用嘴 吹，用吸管吹等 。 3、师问 ：除 了 老师的这些 方 法 之 外 ，大 家 想想还 有什 么 办 法 可 以使 颜色流动吗 ？ （ 要 求 同学在小组里讨 论 ，在作业 时应 用、尝 试。） 4、强 调在作业 游戏的过程中要 注 意 观察色彩融 合、渗透时的美妙变化。 5、教师帮 助 学生一起总 结，示范语 句 表 达 形 式 。 师示范：我用办 法 ，让色和色融 合在一起，我看到：。 三、布置课 堂作业： 1、会调匀 水粉 颜料。 * * 2、 用 各 种 方 法 让 颜 色 互 相 流 动 ， 观 察 颜 色 融 合 时 美 妙 的 变 化 ， 且 把 观 察 到的 在 小 组 里 进 行 交 流 。 3、 比 一 比 ， 哪 组 的 颜 色 流 动 方 法 多 ？ 说 说 观 察 到 色 彩 有 什 么 变 化 ？ 四 、学生练习： 学 生 以 小 组 开 展 作 业 游 戏 ， 教 师 进 行 巡 视 指 导 。 五、小结： 各 小 组 展 示 自 己 的 作 品 ， 说 一 说 用 的 方 法 、 讲 一 讲 观 察 到 的 情...
