读《对抗语文》有感何宗斌妈妈20XX年暑假,顾老师推荐《对抗语文》给家长看,一开始看到书名,我很纳闷,一个语文老师,推荐《对抗语文》给我们看,难不成要跟语文这门学科“作对”
不可能,一定是这本书里有不一样的语文
我怀着一颗好奇心,看看作者到底是怎么个对抗法,用了不到一周的时间,我把这本书看完了
书中作者提到的学习理念、学习方法、对教材的不足之处进行分析,书中推荐了好多的书名,都是我没看过的,突然间感到自己知识的匮乏
以前给孩子在选书时,也很迷惘,不知道什么样的书适合什么年龄段的孩子看,对于外国文学,哪个翻译的、哪家出版社出版的质量最好
自己无所适从
通过阅读这本书,我如获珍宝,我将这本书再次阅读,对书中提到的书名,进行了一一整理,这样更加便于自己日后购买、阅读
从小到大我都没有思考过,语文是什么
我们为什么要学习语文
在这边书的开篇,几个“语文是什么”醒目的大字映入眼帘
语文就是:“认写文字,阅读经典”
这么来说,我的学生生涯,只认了箩筐大几个字,阅读压根就没有过
好在是有我的儿子,有儿子老师的引导,让我重拾书本,和孩子一起阅读经典
有统计显示、中国人年均读书量不到五本,而美国是二十五本,日本四十本,以色列六十四本
超重的工作负担和浮躁的心态,让很多成年人缺乏必要的阅读量,很多人都只爱炒股、洗脚、看电视、打游戏,自己的生活乏味无趣,有如何能指导和陪伴孩子学习
在阅读的过程中,当我看到以下内容,不知不觉在书上划上横线
我个人觉得在育儿的路上,这些锦句可以时刻提醒我,值得珍藏,共勉自己
如果一名学生不懂得去感受生命的美好,尊重自然生命的个性价值,他们就不会懂得:无论多少堆落叶,都代表不了一棵树
第1页共4页一个现代人,如果没有自我价值认同和自我完善的能力,就能不能很好地享受自己的人生
怎么把孩子培养成一个拥有健康心智、健全体魄和正常的人际交往能力的公民
人生是长跑、而不短跑